時(shí)間:2024年05月07日
為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)院課程體系建設(shè),提升課程規(guī)劃和實(shí)施能力,加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)學(xué)院管理效能,5月7日人工智能學(xué)院在理工樓703召開黨政聯(lián)席會(huì),會(huì)議由徐剛強(qiáng)院長(zhǎng)主持。黨總支書記姜濤、副院長(zhǎng)曹小平、院長(zhǎng)助理何杰、各教研室主任、實(shí)訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人及行政辦公室所有成員參加會(huì)議。
會(huì)上,徐剛強(qiáng)院長(zhǎng)以《基于工作過(guò)程導(dǎo)向的課程體系開發(fā)與課程建設(shè)》為主題,憑借他豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和敏銳的洞察力,層層剖析課程體系的設(shè)置與規(guī)劃要點(diǎn),以會(huì)代培為學(xué)院提供了全面的課程體系建設(shè)的理論支撐和實(shí)踐指導(dǎo)。他指出,學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)重點(diǎn)是抓專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量控制、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)。各教研室主任要花功夫思考專業(yè)定位和課程建設(shè),通過(guò)說(shuō)專業(yè)、說(shuō)課程等教學(xué)活動(dòng)對(duì)專業(yè)定位的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和合理性進(jìn)行研判,從中提升教育教學(xué)專業(yè)管理能力;并強(qiáng)調(diào)要建立教學(xué)與學(xué)管協(xié)同閉環(huán)反饋管理機(jī)制,學(xué)院只有扎實(shí)抓好內(nèi)涵建設(shè)才能提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。
參會(huì)人員圍繞學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的核心問(wèn)題展開深入探討,提出了相關(guān)的建議與解決方案,為學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)提供了新的動(dòng)力和支撐。下一步,人工智能學(xué)院將多措并舉助力學(xué)院內(nèi)涵建設(shè),提升教育教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)院可持續(xù)發(fā)展。