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香港電訊盈科重慶分公司
香港電訊盈科公司是香港一家上市集團(tuán)公司。香港電訊盈科重慶分公司自今年入駐重慶永川以來,已與科創(chuàng)學(xué)院聯(lián)合開辦訂制“電訊盈科班”,以此為平臺開展校企合作。
前期合作,初見成效
(一)基礎(chǔ)設(shè)備
與科創(chuàng)學(xué)院聯(lián)合開辦的訂單班,配置有獨(dú)具企業(yè)文化特色的教室和教學(xué)設(shè)備,企業(yè)和學(xué)校通過相互派遣人員的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。
(二)合作模式
針對企業(yè)工作特點(diǎn),采用“工學(xué)交替”的模式,即學(xué)生第一學(xué)期在學(xué)校接受理論課程學(xué)習(xí),從第二學(xué)期開始,學(xué)生利用一定時(shí)間到企業(yè)參加工作技能訓(xùn)練和實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)后又回學(xué)校上理論課程,自愿留企業(yè)的學(xué)生畢業(yè)時(shí)經(jīng)過考核合格后與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同。
(三)教學(xué)安排
在教學(xué)計(jì)劃安排上,校企雙方共同研究制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容和課程,電訊盈科將定期派出培訓(xùn)老師到教學(xué)班授課,從而使“電訊盈科”班的教學(xué)更加立體并讓學(xué)生接受。
(四)鼓勵(lì)方式
為鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)技能,公司將為制定班學(xué)生提供印有電訊盈科公司LOGO的體恤衫,并提供一定費(fèi)用作為班費(fèi),同時(shí)還為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生專門設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金。
通過以上多途徑校企合作,使公司短短入駐半年來便培訓(xùn)并吸引到員工208人,其中部分人員已成為永川分公司上線麥樂送項(xiàng)目的骨干,促進(jìn)了企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。學(xué)校以此為契機(jī),積極推動(dòng)了人才從計(jì)劃性培養(yǎng)到向市場驅(qū)動(dòng)性轉(zhuǎn)變,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)市場的競爭力。
后期合作,共同發(fā)展
在前期良好合作的基礎(chǔ)上,校企雙方進(jìn)一步擴(kuò)大合作領(lǐng)域,探討合作模式,促進(jìn)共同發(fā)展。
企業(yè)接受學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)并建立實(shí)習(xí)基地,讓學(xué)生了解、融入到企業(yè)的管理文化和理念當(dāng)中,增強(qiáng)學(xué)生對企業(yè)的認(rèn)同感以幫助學(xué)生可以在企業(yè)穩(wěn)定的就業(yè)并快速的提升自己。
企業(yè)為教師提供實(shí)踐基地,讓老師了解相關(guān)行業(yè),培養(yǎng)雙師型教師隊(duì)伍,在授課時(shí)可以讓學(xué)生更加充分、全面、立體的掌握該行業(yè)所需的專業(yè)知識和技能,為培養(yǎng)復(fù)合型、技能型人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
校企雙方實(shí)訓(xùn)設(shè)備共享,以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,提高學(xué)生的技能水平,使學(xué)生的操作能力和技能水平都能夠盡快達(dá)到企業(yè)的用工要求。
企業(yè)提供資金進(jìn)行校企聯(lián)合,解決技術(shù)難題,讓學(xué)校和企業(yè)緊密的聯(lián)系在一起,企業(yè)在發(fā)展過程中遇到的技術(shù)性難題,可以通過共同設(shè)立專業(yè)的專題研討小組進(jìn)行解決,這樣企業(yè)可以快速的發(fā)展壯大,學(xué)校亦可以增強(qiáng)和提高自身的師資隊(duì)伍建設(shè)。
企業(yè)的發(fā)展離不開高技能、高素質(zhì)型人才,通過企業(yè)和學(xué)校的持續(xù)有效的合作共同加快校企合作辦學(xué),實(shí)現(xiàn)企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生、社會(huì)共贏的局面。
(摘自香港電訊盈科重慶分公司在重慶·永川職業(yè)技術(shù)教育工作會(huì)議上的交流材料)