建筑工程學(xué)院

“師德師風(fēng)”建設(shè)方案和計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范、爭(zhēng)當(dāng)楷模”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，努力鑄就一支忠誠(chéng)于教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴(lài)、社會(huì)滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的順利進(jìn)行，學(xué)院成立“師德師風(fēng)建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)工作。

　　組　長(zhǎng)：陳浩

　　副組長(zhǎng)：滕斌、黃俊、楊圣飛

成　員：馮明明、姜濤、鄒小南、張義坤、譚林

2、“師德師風(fēng)建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在建筑學(xué)院院辦。

　　師德師風(fēng)建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)工作中的具體組織協(xié)調(diào)工作，督察師德師風(fēng)建設(shè)工作中的開(kāi)展情況。督查的內(nèi)容主要包括：督促檢查各科室的整改方案，查看整改措施是否具體得力，是否突出了建立長(zhǎng)效機(jī)制;檢查落實(shí)整改方案的活動(dòng)記錄和相關(guān)資料，查看整改的效率與效果。

辦公室主任：鄒小南  副主任：譚林

　3、各科室要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立相應(yīng)組織，健全各項(xiàng)制度，狠抓工作落實(shí)。在活動(dòng)中，各科室負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，親自抓，負(fù)總責(zé)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求，結(jié)合部門(mén)實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，確保此次活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效。

三、實(shí)施步驟

　　本次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)安排半年，從2015年3月3日開(kāi)始，至12月30日結(jié)束。分四個(gè)階段進(jìn)行。

　　第一階段：宣傳動(dòng)員階段(3月3日—5月20日)

　　1、召開(kāi)全院動(dòng)員大會(huì)，對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行部署。(學(xué)院辦公室)

　　2、各科室根據(jù)學(xué)院動(dòng)員大會(huì)精神，對(duì)科室人員進(jìn)行再宣傳，再動(dòng)員，使活動(dòng)精神深入人心。(各科室)

　　3、設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)箱，征求師生對(duì)學(xué)院開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)及任課教師的意見(jiàn)、建議，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。(教務(wù)科、學(xué)院辦公室)

　　4、在全院范圍內(nèi)征集“讓我銘記終身的老師”的感人事跡，并據(jù)此在全院范圍內(nèi)評(píng)選“師德標(biāo)兵光榮榜”。(黨總支、分工會(huì)、教務(wù)科、學(xué)生科、團(tuán)總支)

　　5、在全院學(xué)生中開(kāi)展“名師風(fēng)采”征文活動(dòng)。(黨總支、分工會(huì))

第二階段：學(xué)習(xí)自查階段(5月21日—9月30日)

　　1、各科室組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《高等教育法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《教師資格條例》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的意見(jiàn)》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件，學(xué)習(xí)階段采取集中學(xué)習(xí)、分析研究、交流討論、個(gè)人自學(xué)、座談會(huì)、學(xué)習(xí)心得交流會(huì)等多種形式，引導(dǎo)老師自覺(jué)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立高尚品德。集中學(xué)習(xí)要有記錄，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析問(wèn)題，提高認(rèn)識(shí);個(gè)人自學(xué)要聯(lián)系自身實(shí)際，做好讀書(shū)筆記，每位教師應(yīng)撰寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)不少于2000字的心得體會(huì)，師德師風(fēng)督察組要做好檢查工作。(各科室)

　　2、在學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，各科室召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)行思想分析、查找問(wèn)題;要按照《重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，查找本科室在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題。討論、查找問(wèn)題必須有詳細(xì)記錄。

　　重點(diǎn)圍繞以下方面進(jìn)行思想分析和查找問(wèn)題：

　　(1)是否擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致，堅(jiān)持“課堂講授有紀(jì)律，學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)”的原則。

　　(2)是否愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人。

　　(3)是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，反對(duì)學(xué)術(shù)腐敗。

　　(4)是否熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。

　　(5)是否團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同志，熱愛(ài)集體，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

　　(6)是否遵守校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真貫徹教學(xué)工作規(guī)范等教學(xué)工作制度，遵守教學(xué)工作紀(jì)律。

　　(7)是否廉潔從教，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不利用職責(zé)之便謀取私利。

　　3、組織1-3場(chǎng)“名師風(fēng)采”專(zhuān)題報(bào)告會(huì)(黨總支、分工會(huì)、院辦公室)

　　4、組織教師開(kāi)展“師德在我心中”為主題的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì) (黨總支、分工會(huì)、教務(wù)科)

　　5、組織開(kāi)展“青年教師講課大賽”(教務(wù)科)

第三階段：整改提高階段(10月1日—11月15日)

　　1、學(xué)院建立、完善師德師風(fēng)建設(shè)工作評(píng)估制度、師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制、師德師風(fēng)建設(shè)工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法、師德師風(fēng)建設(shè)工作監(jiān)督體制等。

　　2、各科室要制定關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)及實(shí)施細(xì)則，形成長(zhǎng)效機(jī)制，促使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上制度化、經(jīng)?；能壍?。

　　3、在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上，教師個(gè)人要聯(lián)系自身實(shí)際，深刻反省，找出問(wèn)題。針對(duì)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題，制訂出教師個(gè)人整改措施。

　　4、學(xué)院和教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)》，對(duì)全院教師的行為做出更加明確的規(guī)定，以規(guī)范全院教師師德師風(fēng)?！稁煹聨燂L(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)》內(nèi)容包括：在著裝上，男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進(jìn)入教室;女教師不得穿吊帶裙、超短裙、怪形鞋、奇裝異服和濃妝艷抹進(jìn)入教室。在紀(jì)律方面，教師不準(zhǔn)酒后上課，上課時(shí)不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)搞封建迷信活動(dòng)和傳播低級(jí)庸俗的思想文化。在職業(yè)道德方面，教師要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。嚴(yán)禁教師帶異性學(xué)生到寢室個(gè)別輔導(dǎo)，經(jīng)常教育學(xué)生要有自我保護(hù)能力和防范意識(shí)。

　　5、組織青年教師講課大賽前五名開(kāi)展“示范教學(xué)觀(guān)摩”活動(dòng)，使全體教師學(xué)有榜樣，追有目標(biāo)，比有差距。(教務(wù)科、分工會(huì))

　　6、分工會(huì)、各科室要啟動(dòng)“樹(shù)師德師風(fēng)，助科創(chuàng)學(xué)子”主題活動(dòng)，通過(guò)教師深入開(kāi)展義務(wù)幫教活動(dòng)、為貧困生送溫暖等活動(dòng)，從思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面關(guān)愛(ài)經(jīng)濟(jì)上和學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生。

第四階段：總結(jié)表彰階段(11月16日—12月30日)

　　1、各科室進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)階段性總結(jié)，評(píng)選出本科室的先進(jìn)，并上報(bào)學(xué)院，學(xué)院再集中評(píng)選出師德優(yōu)秀個(gè)人。

　　2、學(xué)院組織評(píng)選出師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體2個(gè)。

　　3、召開(kāi)表彰總結(jié)大會(huì)，對(duì)師德標(biāo)兵、師德優(yōu)秀個(gè)人、青年教師講課大獎(jiǎng)賽優(yōu)勝者給予表彰。

　　4、學(xué)院櫥窗、網(wǎng)頁(yè)等開(kāi)辟專(zhuān)欄，對(duì)師德標(biāo)兵和師德優(yōu)秀個(gè)人給予報(bào)道，大力弘揚(yáng)獲獎(jiǎng)教師的先進(jìn)事跡。(學(xué)院辦公室)

二〇一四年十二月三十一日