關于開展2022年職業(yè)教育教學改革研究 項目申報工作的通知

學校各單位，行政各部門：

為貫徹落實新修訂的《職業(yè)教育法》和全國、全市職業(yè)教育大會精神，深化職業(yè)教育教學改革，加強職業(yè)教育內(nèi)涵建設，提升全市職業(yè)教育教學質(zhì)量和水平，培育更多高水平、高質(zhì)量的職業(yè)教育教學成果，推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。決定開展2022年職業(yè)教育教學改革研究項目（以下簡稱“市級職教教改項目”）申報工作。現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、項目類型

2022年市級職業(yè)教育改革項目設重大項目、重點項目和一般項目。根據(jù)工作需要設課程思政專項和繼續(xù)教育專項。

市級職教教改項目，特別是重大重點項目應圍繞貫徹落實習近平總書記關于職業(yè)教育的重要論述，以立德樹人為根本任務，著眼職業(yè)教育教學改革發(fā)展的新動向和新趨勢，重點圍繞職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展、現(xiàn)代職業(yè)教育體系構建、產(chǎn)教融合、校企合作持續(xù)深化開展研究。其中，重大、重點項目應聚焦打造現(xiàn)代職業(yè)教育體系、促進職業(yè)教育本科和“雙高”“雙優(yōu)”建設、服務鄉(xiāng)村振興、“一帶一路”倡議、教育教學信息化改革和繼續(xù)教育改革、推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展促進技能型社會建設等職業(yè)教育熱點、重點、難點問題開展研究；一般項目可立足學校具體教育教學問題開展研究。課程思政專項項目要注重落實教育部關于課程思政建設工作的總體要求，緊密圍繞課程思政工作體系、教學體系和內(nèi)容體系建設等主要任務開展研究。

二、名額分配

按照“限額申報、競爭立項、分類培育”的原則，根據(jù)職業(yè)教育教學改革趨勢和各單位教學改革實際需要，綜合考慮近3年各單位課題立項、結題和完成質(zhì)量情況分配推薦申報名額。我校重大重點項目指標3項，一般項目指標8項。

三、申報要求

（一）2022年教改項目的推薦申報單位包括各區(qū)縣教育部門、在渝高職（專科）院校以及與職業(yè)教育教學相關直屬單位。各推薦申報單位參考《重慶市職業(yè)教育教學改革研究項目管理辦法（試行）》相關要求組織申報。申報項目須經(jīng)所在單位評選審核后按照分配指標（附件1、2）擇優(yōu)推薦，原則上應包含課程思政項目。高職院校原則上（根據(jù)各校實際情況確定）應包含繼續(xù)教育項目。

（二）職教教改項目的主持人須為在渝職業(yè)院校（含技工學校）、職業(yè)教育教學相關直屬單位在職教師、研究人員和管理人員，重大項目、重點項目應具有副高及以上專業(yè)技術職稱。截至發(fā)文日期前，未結題的市級教改項目主持人不得作為主持人申報；已獲得國家級或省市級教學成果獎勵、教學改革研究及其他社科項目立項資助等情況的項目不得重復申報。

（三）推薦申報的一般項目由所在單位評選審核后將項目信息匯總通過項目管理平臺提交市教委，項目申請書由申報單位管理備查；申報推薦的重大、重點項目由市教委組織專家遴選，并確定是否給予資助，未通過遴選者自動成為一般項目。項目所在單位應按重大項目不低于3萬元、重點項目不低于2萬元、一般項目不低于1萬元的標準明確資金支持。項目承擔單位的資金支持情況將作為下一年度項目申報名額分配的重要依據(jù)之一。

各申報單位于2022年7月15日前通過平臺（平臺地址及開放時間另行通知）填報職業(yè)教育教學改革研究項目立項材料。目前平臺尚未開放，請各申請人根據(jù)附件填寫申報書內(nèi)容，待平臺開放即刻上傳。

聯(lián)系人：李潔   內(nèi)線：8029   

科研處   

2022年6月20日