教學(xué)科研

深入調(diào)研促發(fā)展 精準(zhǔn)施策譜新篇

時(shí)間:2024年10月21日  

   為深入了解智能汽車與交通學(xué)院的發(fā)展?fàn)顩r,協(xié)調(diào)解決學(xué)院發(fā)展中遇到的實(shí)際問題,促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展,10月21日,校長(zhǎng)王官成偕同校辦公室、教務(wù)處、學(xué)工部、招生辦公室等九個(gè)職能部門的負(fù)責(zé)人參與了調(diào)研活動(dòng)。

在調(diào)研過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行對(duì)智能汽車與交通學(xué)院的教學(xué)設(shè)施及實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了細(xì)致的考察。智能汽車與交通學(xué)院副院長(zhǎng)王飛詳細(xì)介紹了基地的建設(shè)情況。王官成校長(zhǎng)對(duì)基地的教學(xué)資源和設(shè)施設(shè)備的情況進(jìn)行了詳細(xì)了解。

在座談會(huì)上,智能汽車與交通學(xué)院院長(zhǎng)許艷英對(duì)王官成校長(zhǎng)一行的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝。她全面介紹了學(xué)院在專業(yè)建設(shè)、教學(xué)條件保障、師資隊(duì)伍建設(shè)、科研究以及社會(huì)服務(wù)等方面的工作進(jìn)展與所取得的成績(jī),并就學(xué)院發(fā)展中遇到的主要問題提出了相應(yīng)的建議。隨后,柳良江書記、王飛副院長(zhǎng)以及幾位教師代表也積極發(fā)言,圍繞人才培養(yǎng)、教改科研、學(xué)生就業(yè)、教學(xué)設(shè)施條件等議題,表達(dá)了當(dāng)前面臨的具體困難,并提出了相關(guān)建議。

參會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)及各職能部門負(fù)責(zé)人認(rèn)真聽取了大家的匯報(bào)與建議。針對(duì)所提出的問題和困難,進(jìn)行了深入的分析與討論,并給出了具體的指導(dǎo)意見和解決方案。

王官成校長(zhǎng)在總結(jié)講話中對(duì)學(xué)院在各項(xiàng)工作中取得的成績(jī)給予了充分肯定,同時(shí)也對(duì)學(xué)院反饋的問題表示關(guān)注,

并對(duì)學(xué)院提出幾點(diǎn)希望和要求:一是要明確專業(yè)定位和發(fā)展方向,強(qiáng)調(diào)了專業(yè)建設(shè)應(yīng)符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展、技術(shù)發(fā)展和市場(chǎng)發(fā)展的需求,加強(qiáng)課程建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量。二是二級(jí)學(xué)院如何落實(shí)職業(yè)教育人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承和國(guó)際交流這五大職能,提高職業(yè)教育的質(zhì)量和水平,為行業(yè)提供有力的人才支撐。三是強(qiáng)調(diào)了教師和學(xué)生兩大主體的全面發(fā)展,要求學(xué)院加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)科研創(chuàng)新,并鼓勵(lì)學(xué)生在職業(yè)理想、職業(yè)技能、體育活動(dòng)和藝術(shù)品質(zhì)等方面不斷提升。四是要求學(xué)院要抓住機(jī)遇,加大在重大項(xiàng)目、重大團(tuán)隊(duì)、重大平臺(tái)、重大成果和重大榮譽(yù)等“五個(gè)元素”的建設(shè)力度,為學(xué)院發(fā)展明確目標(biāo),穩(wěn)定核心力量,提升綜合實(shí)力,實(shí)現(xiàn)行業(yè)示范引領(lǐng)。

此次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)智能汽車與交通學(xué)院的調(diào)研,為學(xué)院未來(lái)發(fā)展指明了方向,并注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。智能汽車與交通學(xué)院全體教職工表示,將以此次調(diào)研為契機(jī),緊密圍繞學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略,積極克服當(dāng)前面臨的各種困難,努力推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作邁上新的臺(tái)階,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。