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《住宅空間設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)》

精品課程建設(shè)工作計(jì)劃

一、住宅空間設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)課題成員名單

二、精品課程建設(shè)實(shí)施計(jì)劃 

（一）師資隊(duì)伍建設(shè) 

全面提高專業(yè)人才的素質(zhì)和水平，通過引進(jìn)、培訓(xùn)和企業(yè)兼職等有效方式，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)課程專業(yè)教師整體素質(zhì)的提高。至2015年，團(tuán)隊(duì)專業(yè)教師的學(xué)歷水平有明顯提高，研究生學(xué)歷將占教學(xué)團(tuán)隊(duì)的30%，高職稱教師將占教學(xué)團(tuán)隊(duì)的35%以上。高技能教師將占教學(xué)團(tuán)地的60%以上。進(jìn)而形成更趨合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，更好地加強(qiáng)課程建設(shè)。

具體措施：1、逐年引進(jìn)、培養(yǎng)教授；2、鼓勵教師在職攻讀碩士；3、通過教師到企業(yè)鍛煉實(shí)踐，提高教師的專業(yè)能力，培養(yǎng)雙師型人才；4、加大對青年骨干教師的培養(yǎng)；5、企業(yè)兼職教師。

（二）教學(xué)質(zhì)量建設(shè) 

全面提高本教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教育教學(xué)質(zhì)量，積極探索工學(xué)結(jié)合教學(xué)思路和教學(xué)手段，充分發(fā)揮精品課程在專業(yè)體系中的引導(dǎo)作用和示范作用，力爭居同類院校相關(guān)課程前列。 

具體措施：1、更新課堂教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)內(nèi)容反映學(xué)科研究前沿，緊貼藝術(shù)專業(yè)建設(shè)的改革實(shí)踐要求；2、定期組織教師開展集體備課、觀摩教學(xué)等教研活動，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的各種問題；3、采用開放式和師生互動式教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生個性和積極性；4、采用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)，不斷提高多媒體教學(xué)的質(zhì)量和效果。5、鼓勵教師開展教學(xué)改革和教學(xué)研究，承擔(dān)教改課題，并將成果應(yīng)用于教學(xué)活動中。6、建立科學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控和評價機(jī)制。 

（三）教學(xué)條件建設(shè) 

為實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、練一體化教學(xué)手段，突出工學(xué)結(jié)合教學(xué)思路，形成配套的課程教學(xué)資源和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件。 

具體措施：1、在繼續(xù)使用原有優(yōu)秀教材的基礎(chǔ)上，組織教師編寫有關(guān)專業(yè)教材，計(jì)劃于2015年出版；適應(yīng)信息化時代教學(xué)方法手段改革，建設(shè)豐富的網(wǎng)絡(luò)音像教學(xué)課件，形成配套的教材序列體系。4、進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)現(xiàn)有實(shí)踐教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，使之能更充分地發(fā)揮作用。 

（四）繼續(xù)完善課程網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè) 

不斷完善精品課網(wǎng)站建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在課程中的重要作用，全面實(shí)現(xiàn)教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化和資源共享化，在全校范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教學(xué)資源共享。 

具體措施：1、不斷豐富精品課程教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)資源，以不斷適應(yīng)專業(yè)課程變化和改革的需要。2、實(shí)現(xiàn)教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化，在全校范圍實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享，并對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源定期更新。實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)的鏈接，把各種網(wǎng)絡(luò)資源作為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場所，挖掘網(wǎng)絡(luò)咨詢、網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)交流等功能，及時將典型案例運(yùn)用到教學(xué)中，對遇到的問題開展專門研究，促進(jìn)教學(xué)科研水平的提高。 

二零一一 年三月十五日