2021年10月20日，學(xué)院人工智能應(yīng)用教研室邀請?jiān)戃姳Ｕ蠈W(xué)院秦忠俊教授對教研室全體專兼職教師進(jìn)行《教師如何開展教研工作》專題培訓(xùn)，在為時45分鐘的培訓(xùn)會上，秦教授以自身做科研的親身經(jīng)歷為例，從“課題選擇的目標(biāo)”、“科研團(tuán)隊(duì)的打造”、“教改科研方法的選擇”、“教科研成果的實(shí)施與打造”等方面較詳細(xì)地介紹了其實(shí)施“一二三四”、 “三環(huán)四步”教學(xué)法提升學(xué)生職業(yè)能力的課題研究實(shí)踐及取得的教研成果的方法。

在秦教授立足國際以中印關(guān)系為例分析了中印歷史和矛盾的由來及其深層原因。同時也介紹職業(yè)教育如何實(shí)施混合式教學(xué)有方法，并分享了2020年疫情其間軍隊(duì)院校實(shí)施線上線下混合式教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與收獲。

通過秦教授的分享和講授，教研室老師收獲良多，秦教授也表示后期愿意帶領(lǐng)教研室年輕教師們在教科研方面共同進(jìn)步。