教學(xué)科研

探索專業(yè)定位 尋求發(fā)展路徑 ——人工智能學(xué)院開展2019-2020學(xué)年度下期“說(shuō)專業(yè)”活動(dòng)

時(shí)間:2020年04月30日  

為做好專業(yè)人才培養(yǎng)相關(guān)工作,加強(qiáng)學(xué)院與學(xué)院之間的交流合作,促進(jìn)“人工智能+”跨院系、跨專業(yè)的融合發(fā)展。人工智能學(xué)院在繼示范課、公開課、教師操作技能培訓(xùn)等活動(dòng)之后,于4月30日上午在理工樓517以“說(shuō)專業(yè)比賽”形式開展專業(yè)交流活動(dòng)。黨委書記董剛、副校長(zhǎng)殷朝華、教務(wù)處副處長(zhǎng)周云忠、教師發(fā)展中心副主任嚴(yán)明、汽車工程學(xué)院院長(zhǎng)寧萍、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)羅明奎、智能制造學(xué)院副院長(zhǎng)鄧文亮、藝術(shù)與教育學(xué)院副院長(zhǎng)李銳、人工智能學(xué)院院長(zhǎng)許艷英、黨總支書記杜德銀出席活動(dòng)并擔(dān)任評(píng)委?;顒?dòng)由人工智能學(xué)院副院長(zhǎng)曹小平主持。






出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委


比賽活動(dòng)中,我院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、軟件技術(shù)(游戲開發(fā)方向)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、信息安全與管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)、電競(jìng)運(yùn)動(dòng)與管理等10個(gè)專業(yè)的負(fù)責(zé)人,圍繞專業(yè)背景與培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式與課程體系、師資隊(duì)伍與教學(xué)條件、培養(yǎng)成效與教研成果、問題分析與改進(jìn)措施等方面,對(duì)專業(yè)進(jìn)行深度剖析。評(píng)委們?cè)诳隙ǜ鲗I(yè)建設(shè)成績(jī)與規(guī)劃的同時(shí),也提出了一些頗具建設(shè)性的意見和建議。



“說(shuō)專業(yè)”比賽現(xiàn)場(chǎng)


評(píng)委們對(duì)各專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并提出建議


經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最終,王華老師獲得一等獎(jiǎng),侯愛霞和賈俊霞兩位老師獲得二等獎(jiǎng),唐錫雷、鐘芙蓉、廖曉娟等三位老師獲得三等獎(jiǎng),張書波、劉軍、張慶松、劉杰等四位老師獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。


頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)


此次“說(shuō)專業(yè)比賽”交流活動(dòng)的開展,再一次提升了專業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)專業(yè)進(jìn)行剖析、規(guī)劃與展現(xiàn)的能力,同時(shí)各院系、各專業(yè)相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)了“人工智能+”跨院系、跨專業(yè)的融合發(fā)展。


參賽教師和評(píng)委們合影