我校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)為重慶市高水平專業(yè)群--大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)群骨干專業(yè)之一，國(guó)家高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)、重慶市骨干專業(yè)；專業(yè)在校人數(shù)達(dá)1000余人，專業(yè)師資力量雄厚，主要從事Web前端工程師、Python開(kāi)發(fā)工程師與互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)（全棧）方向，該專業(yè)注重學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，通過(guò)系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的技術(shù)技能型人才。

主干課程：

圍繞目標(biāo)崗位要求，本專業(yè)開(kāi)設(shè)了Javascript程序設(shè)計(jì)、Vue.js前端開(kāi)發(fā)技術(shù)、小程序開(kāi)發(fā)、Python Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)、Python數(shù)據(jù)采集與存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)可視化等核心課程，全面提升學(xué)生專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

學(xué)習(xí)環(huán)境：

教學(xué)團(tuán)隊(duì)

教師團(tuán)隊(duì)主要由博士、正高級(jí)職稱的教授、行業(yè)、企業(yè)專家、雙師型教師等20余人組成專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，是重慶市黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)、重慶市高校創(chuàng)新研究群體主要骨干成員。

就業(yè)前景：

隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)需要大量的計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才，因此本專業(yè)畢業(yè)后可以從事的工作領(lǐng)域非常多，因?yàn)闄M向知識(shí)足夠豐富而不會(huì)被某一領(lǐng)域綁死，技能可以快速遷移到其他領(lǐng)域，比如可以從移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)遷移到物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、區(qū)塊鏈等新領(lǐng)域。

目前，本專業(yè)方向的學(xué)生畢業(yè)后，主要就業(yè)于互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)/互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)：高級(jí)軟件工程師、數(shù)據(jù)分析師、Web前端開(kāi)發(fā)工程師、Python工程師、爬蟲工程師、全棧軟件開(kāi)發(fā)工程師，政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位所需要的軟件開(kāi)發(fā)工程師、軟件運(yùn)維工程師、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、新媒體運(yùn)營(yíng)專員等崗位，經(jīng)3-5年后，可晉升至系統(tǒng)架構(gòu)師、系統(tǒng)分析師、項(xiàng)目經(jīng)理等崗位。

職業(yè)規(guī)劃：

同其他開(kāi)發(fā)人才相比，應(yīng)用技術(shù)型人才擁有更長(zhǎng)久的職業(yè)發(fā)展路徑，薪資收入更是逐漸遞增。學(xué)生畢業(yè)后，會(huì)有三個(gè)發(fā)展方向：前端工程師方向：掌握前端開(kāi)發(fā)技術(shù)、大數(shù)據(jù)展示平臺(tái)開(kāi)發(fā)、微信小程序開(kāi)發(fā)、各類網(wǎng)站前端開(kāi)發(fā)等；后端工程師方向：熟練掌握后端開(kāi)發(fā)技術(shù)和數(shù)據(jù)分析挖掘技術(shù)，能獨(dú)立開(kāi)發(fā)門戶網(wǎng)站，商城系統(tǒng)，大數(shù)據(jù)應(yīng)用展示系統(tǒng)等；全棧工程師方向：掌握前端、后端、移動(dòng)端、服務(wù)器端開(kāi)發(fā)技術(shù)，熟悉互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)架構(gòu)思想，小到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)，大到系統(tǒng)架構(gòu)、性能調(diào)優(yōu)等。