關于09級高職建筑工程技術專業(yè)畢業(yè)設計（論文）補答辯的安排意見

答辯教師、各相關班級班主任：

根據教務處的統一安排，09級高職建筑工程技術專業(yè)畢業(yè)設計（論文）補答辯定于2012年12月1日（星期六）在我校舉行。為了確保本次答辯工作順利進行，現將有關事宜安排如下：

一、答辯學生

建筑工程ZK0901、建筑工程ZK0902（兩班畢業(yè)答辯未通過的學生）

二、答辯時間

2012年12月1日上午8：30開始至答辯完成。

三、答辯組織

1.答辯委員會

主  任：馮剛                              副主任：金大勇

委  員：陳浩、滕斌、魏尚卿、楊圣飛

秘  書：鄭再季

2.答辯教師及答辯秘書

第一組：建筑工程ZK0901-02班 (13人)                      

答辯地點：J060508

答辯教師：滕斌(組長)、楊圣飛、魏尚卿、胡銀洲            

答辯秘書：王  甜

四、要求

1.在2012年11月28日前收齊學生合格的終稿論文打印稿2份及終稿電子檔1份，學生保存好終稿論文的電子文檔并自己準備一份打印稿，做好答辯課件（一般不超過12頁）。

2.參加答辯的學生按時到指定答辯地點參加答辯。不參加論文答辯者，畢業(yè)論文成績以零分計。

3.答辯實施辦法及其程序按重慶科創(chuàng)職業(yè)學院答辯實施辦法及其程序進行。

4.學生在答辯結束后根據現場答辯組給出的評定意見對畢業(yè)論文進行整改。

5.參加答辯的學生熟悉并掌握答辯要求及答辯注意事項。要求參加答辯的學生做好答辯課件，對論文的要點、結構和創(chuàng)新之處陳述清楚。每人答辯時間為10分鐘，其中個人陳述5分鐘，回答問題5分鐘。

6.答辯教師、答辯秘書及相關班級班主任準時到崗。

五、附件

1.附件一  答辯流程

2.附件二  評分標準

提示：請相關班主任提前通知學生返校參加畢業(yè)答辯。

信息與建筑工程學院教務科

                    二○一二年十一月二十日

附件一、                     答辯流程

一、學生答辯流程

1.學生的終稿論文打印3份（2份交給指導老師，1份自留），保存好終稿論文電子檔。

2.參加現場答辯的學生到指定答辯地點參加畢業(yè)答辯。

3.參加答辯的學生應根據自己的畢業(yè)設計論文主體內容制作多媒體幻燈片，并將論文的要點、結構和創(chuàng)新之處陳述清楚。每人答辯時間為10分鐘，（其中個人陳述5分鐘，回答問題5分鐘）；

4.參加答辯的學生在答辯前要熟悉自己論文的主體內容，陳述大方得體。

5.陳述流程：專業(yè)——姓名——論文題目——內容陳述——等待答辯老師提

問——回答問題——整改——交回論文。

二、答辯老師流程

根據學生的陳述以及查看論文——提問（4至5個）——簽字。

三、答辯秘書流程

記錄答辯學生的陳述——記錄答辯老師的提問——記錄學生對問題的回答——簽字。

附件二、               評分標準  

畢業(yè)論文（設計）成績劃分為五個等級：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。及格及以上可取得學分。

一、評分標準

　?。ㄒ唬﹥?yōu)秀

（1）觀點正確，證據有力，論證充分，資料詳實，理論分析比較深入，理論緊密結合實際。

（2）結構嚴謹，層次清楚，文字通順，無錯別字。

（3）在某些方面確有一定的突破與創(chuàng)新，回答與解決了較為重要的理論或實際問題，確有一定的學術價值或應用價值。

（二）良好

（1）觀點正確，論據有力，論證充分，資料詳實，理論分析比較深入，理論結合實際較好。

（2）結構嚴謹，層次清楚，文字通順，無錯別字。

（3）論證主題有一定價值。

（三）中等

（1）觀點正確，論據有力，論證充分，資料充實，理論分析比較深入，注意理論聯系實際。

（2）結構比較嚴謹，層次基本清楚，文字基本通順，字跡清晰，基本無錯字。

（四）及格

（1）基本觀點正確，論據較有力，論證較充分，資料較充實，理論分析不夠深入，理論結合實際較差。

（2）結構尚合理，層次尚清楚，文字尚通順，基本無錯別字。

（五）不及格

（1）基本觀點有誤，論據無力，缺乏論證，資料貧乏，分析膚淺，理論脫離實際；

（2）結構混亂，層次不清，文字不通順，錯別字較多

二、成績不及格處理及作弊處罰

　　畢業(yè)論文必須獨立完成，一經發(fā)現有任何抄襲、代寫等作弊行為且情節(jié)嚴重的，正在撰寫者，取消寫作資格，論文成績不及格。