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為深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育,以深化調(diào)查研究推進(jìn)我校2023年“雙高計(jì)劃”建設(shè)工作,確保高質(zhì)量完成各項(xiàng)建設(shè)任務(wù),根據(jù)學(xué)?!蛾P(guān)于開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育調(diào)查研究工作方案》要求,5月10日上午,校長(zhǎng)陳流汀等校領(lǐng)導(dǎo)一行深入“雙高”項(xiàng)目組開展調(diào)查研究?!半p高”各項(xiàng)目建設(shè)專項(xiàng)工作組分管領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
會(huì)上,相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)了“雙高計(jì)劃”前期調(diào)研情況,并提出下一步整改的意見及建議。會(huì)議指出,3月底至4月上旬“雙高”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別召集了15個(gè)“雙高”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行了調(diào)研。通過調(diào)研,前期各項(xiàng)目組建設(shè)任務(wù)推進(jìn)順利,任務(wù)點(diǎn)完成率高,完成質(zhì)量總體良好,但存在八個(gè)方面的問題,提出了“八個(gè)進(jìn)一步”的整改意見:一是進(jìn)一步理順體制和機(jī)制;二是進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)保障力度;三是進(jìn)一步扎實(shí)做好人才培養(yǎng)基礎(chǔ)工作;四是進(jìn)一步培育標(biāo)志性成果;五是進(jìn)一步加大高層次人才的引育力度;六是進(jìn)一步打造學(xué)校特色和亮點(diǎn)工作;七是進(jìn)一步加大各方資源整合的力度;八是進(jìn)一步提升信息化治理的能力和水平。
相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)還根據(jù)調(diào)研情況提出要加強(qiáng)特色和亮點(diǎn)的凝練;加強(qiáng)項(xiàng)目組之間的資源共享;加強(qiáng)過程性材料收集;加強(qiáng)人才引進(jìn)與培育;加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的規(guī)范使用;建立多部門協(xié)調(diào)的長(zhǎng)效機(jī)制等意見和建議。
陳流汀在講話中指出,調(diào)查研究是我們黨的傳家寶,是做好各項(xiàng)工作的基本功。在全黨大興調(diào)查研究,是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育的重要內(nèi)容,也是主題教育的一個(gè)鮮明特色。通過調(diào)查研究,準(zhǔn)確、全面、深透地了解情況之后,就要把重點(diǎn)放在落實(shí)調(diào)研成果、解決實(shí)際問題上。一要認(rèn)真總結(jié)“雙高”前期工作,充分肯定工作中取得的成績(jī)、查找存在的不足及問題、明確努力的方向和目標(biāo);二要清醒地分析當(dāng)前形勢(shì),把握當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展的大趨勢(shì)、了解國家及地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、關(guān)注相關(guān)學(xué)校發(fā)展、了解自身思想認(rèn)識(shí)及工作不足,克服被動(dòng)應(yīng)付思想、克服推諉和拖沓的作風(fēng)、克服盲目樂觀的情緒;三要扎實(shí)做好當(dāng)前工作,做好兩個(gè)強(qiáng)化(強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任、強(qiáng)化工作機(jī)制)、兩個(gè)著力(著力打好基礎(chǔ)、著力突破難點(diǎn))、兩個(gè)落實(shí)(落實(shí)工作舉措、落實(shí)工作保障)、兩個(gè)結(jié)合(與主題教育相結(jié)合、與“提質(zhì)培優(yōu)”和達(dá)標(biāo)工程相結(jié)合)、兩個(gè)注重(注重凝練特色和亮點(diǎn)、注重整合資源)。
下一步,“雙高”項(xiàng)目組將切實(shí)將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng),認(rèn)真落實(shí)本次專題調(diào)研過程中領(lǐng)導(dǎo)們提出的意見、建議和工作要求,細(xì)化工作方案,對(duì)標(biāo)建設(shè)任務(wù)書,落實(shí)主體責(zé)任,完善工作機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)“雙高”建設(shè)工作,確保高質(zhì)量完成“雙高”建設(shè)任務(wù)。