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重慶科創(chuàng)職業(yè)學院:以“雙高”建設為統(tǒng)攬 “六體聯(lián)動”社會服務提質(zhì)增效

上傳時間: 2024-02-25

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黨的二十大提出“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展”。重慶科創(chuàng)職業(yè)學院以“雙高”建設為統(tǒng)攬,堅持職業(yè)教育是“人人皆學、處處能學、時時可學”,建設學習型、技能型社會和終身教育體系的類型定位,多措并舉,“六體”聯(lián)動,構建技術技能人才培養(yǎng)培訓體系,強化社會培訓資源建設,提升服務地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力,助力國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,服務社會的能力和成效顯著提升。榮獲“重慶市職業(yè)教育服務貢獻典型院校”,入選全國職業(yè)教育“西部地區(qū)服務貢獻卓越院校”。

學校建成重慶市高技能人才培訓基地.jpg

一、服務技能培訓,建成重慶市高技能人才培訓基地和市級職工示范培訓基地

學校緊緊圍繞重慶“33618”現(xiàn)代制造業(yè)集群體系和數(shù)字產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略部署,積極探索技能培訓與學歷教育“融合發(fā)展、雙向賦能”新機制,以優(yōu)秀成績通過驗收,建成集實習實訓、培訓鑒定、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、技能競賽、生產(chǎn)研發(fā)、科普啟蒙為一體的產(chǎn)教融合“重慶市高技能人才培訓基地”和市級“職業(yè)教育示范性職工培訓基地”。并以基地為依托,廣泛開展新技術、新工藝和新裝備培訓,與企業(yè)共同開發(fā)教材30余部,共同打造機器人技術、大數(shù)據(jù)技術、汽車維修、智能建造等6個專業(yè)領域培訓品牌,開展職業(yè)技能工種培訓40余項,年均培訓超1萬人次,形成了以“雙驅(qū)動·三環(huán)路·四層級”獨具特色的技能人才培訓模式。在“振興杯”全國職業(yè)技能大賽決賽中,獲獎成績位列全國58位。

學校助殘項目“鄉(xiāng)村振興路上的青年新農(nóng)人”奪得2023年中國國際大學生創(chuàng)新大賽金獎.jpg

、服務鄉(xiāng)村振興,建成重慶市首批鄉(xiāng)村驛站和市級農(nóng)民工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園

學校整合“園行校企”優(yōu)質(zhì)資源,與永川“中華梨村”、松溉古鎮(zhèn)等合作共建鄉(xiāng)村振興學院、現(xiàn)代城鄉(xiāng)融合發(fā)展產(chǎn)業(yè)學院,承擔國家高職擴招計劃,開展農(nóng)民工學歷教育2200余人,聯(lián)合組建5個市級和校級科技服務隊,轉(zhuǎn)化技術成果20余項,開展橫向項目100余項;協(xié)助開展農(nóng)產(chǎn)品電商、鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營等新業(yè)態(tài),實施智能化生產(chǎn)技術和銷售培訓等,有效助力農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村增產(chǎn)、農(nóng)民增收,取得良好社會效益和經(jīng)濟效益。獲批“重慶市示范性農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園”和重慶市首批“巴渝工匠鄉(xiāng)村驛站”,入選“職業(yè)院校服務重慶鄉(xiāng)村振興優(yōu)秀典型案例”?!班l(xiāng)村振興路上的青年新農(nóng)人”奪得2023年中國國際大學生創(chuàng)新大賽金獎。

三、服務國防建設,建成重慶市退役軍人創(chuàng)業(yè)園和市級征兵示范學校

依托國家級眾創(chuàng)空間,構建起集“場地保障、創(chuàng)業(yè)指導、事務代理、融資對接、成果轉(zhuǎn)化、市場推廣”于一體的退役軍人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務體系。承擔國家高職擴招計劃,開展退役軍人學歷教育5700余人,帶動退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)1800余人,幫助培育項目45個,在市級退役軍人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得一等獎3項,學校獲授“重慶市退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)園地”。同時,建成“1234”征兵工作體系,規(guī)范開展征兵工作。每年向軍隊輸出150多名優(yōu)秀人才,超額完成規(guī)定任務,獲評重慶市高校、永川區(qū)征兵工作先進單位。

四、服務智慧城市,建成重慶市首批全民數(shù)字素養(yǎng)與技能提升基地和全國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)基地

學校切實踐行“推進教育數(shù)字化,建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”的總體要求,主動服務重慶“智造重鎮(zhèn)、智慧名城”建設。學校構建以人工智能為引領,服務現(xiàn)代制造業(yè)(智能制造、智能信息、智能汽車、智能建筑)和現(xiàn)代服務業(yè)(智慧財經(jīng)、智慧教育、智慧康養(yǎng)、智慧創(chuàng)意)的π型專業(yè)群,與科大訊飛、華中數(shù)控、忽米科技、匯博機器人等共建八大產(chǎn)業(yè)學院,建成教育部、工信部全國智能制造人才培養(yǎng)基地、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)基地等人才培養(yǎng)和創(chuàng)新平臺10余個。加快數(shù)字校園建設步伐,升級迭代5G數(shù)字校園,依托智慧教育平臺建設專業(yè)教學資源庫、精品在線開放課程和虛擬仿真實訓課程等。率先開設《人工智能基礎與應用》《閱讀與信息檢索》等數(shù)字素養(yǎng)公共課程,全面提升師生數(shù)字素養(yǎng)。獲批重慶市首批全民數(shù)字素養(yǎng)與技能提升基地,同時,入列國家智慧教育平臺試點院校、重慶市智慧校園建設示范學校教育部職業(yè)院校數(shù)字校園建設院校。

五、服務終身學習,建成市級社區(qū)教育示范基地和全國職業(yè)院校服務全民終身學習項目實驗校

學校充分發(fā)揮職業(yè)院校服務全民終身學習的功能,秉承“社區(qū)為根,居民為本,需求導向”理念,積極探索“實體運行+平臺建設”的職業(yè)教育與全民終身教育融合發(fā)展新機制,構建了“雙驅(qū)動,六融合”社區(qū)教育體系。近期面向社區(qū)居民、企業(yè)員工和失業(yè)人員開展終身學習項目40余項,技能培訓鑒定超過1000余人次;面向社區(qū)居民開展健康知識講座和咨詢1000余人次,開展志愿服務超過10000余人次,邀請社區(qū)居民與學校師生開展文體活動超過100余場次。與茶山竹海街道等共建社區(qū)學院,獲批重慶市社區(qū)教育示范基地和全國職業(yè)院校服務全民終身學習項目實驗校。

六.服務科技推廣,建成重慶研學旅行基地和全國科普教育基地

學校利用資源優(yōu)勢、技術優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢等,充分發(fā)揮公共科普服務職能和科技推廣示范作用。面向青少年開設機器人編程、無人機駕駛、人工智能技術、VR技術等課程,組織各類機器人競賽。并通過送產(chǎn)品、送技術、送服務等方式走進中小學校園開展科普活動。定期組織永川雙石小學、萬盛小學、廣安長樂小學等20余所學校學生來校體驗,近期累計服務中小學生、大中專校師生、科技愛好者、企業(yè)員工、社會企業(yè)團體等超過20000余人次。開展科普助力“雙減”工作行動30余次,科普活動進校園40余次。獲得中國科協(xié)“翱翔之翼大學生科技志愿服務”項目經(jīng)費資助,獲批工信部“全國工業(yè)大數(shù)據(jù)科教融匯創(chuàng)新中心建設試點單位”。在獲批重慶市研學旅行示范基地、重慶市中小學社會實踐基地的基礎上,2022年又獲批中國科協(xié)“全國科普教育基地”。