【渝西都市報(bào)】爭(zhēng)做高校勞動(dòng)教育探路人

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學(xué)生在校內(nèi)花果山上摘桃。

渝西都市報(bào)記者  凌澤英/文  通訊員  敖民極/圖

一座花果山，一片月亮湖，一群青春學(xué)子，一手牽小學(xué)生，兄弟院校師生，載歌載舞、相約采果……孟夏之季，桃李飄香，重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院采摘正當(dāng)時(shí)。

這是重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院勞動(dòng)教育結(jié)碩果的縮影。

從身邊小事做起

國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育，重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院乘勢(shì)而上，加大投入，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，已獲得國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、重慶市優(yōu)質(zhì)高等院校、重慶市“雙高”立項(xiàng)建設(shè)等多項(xiàng)成果。據(jù)重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院學(xué)工部部長(zhǎng)黃俊介紹，該校全面貫徹黨的教育方針，還把握新時(shí)代勞動(dòng)教育內(nèi)涵，明確勞動(dòng)教育重點(diǎn)，做實(shí)勞動(dòng)教育。

“現(xiàn)在的學(xué)生普遍家庭條件較好，被家長(zhǎng)視作掌上明珠，少有參加勞動(dòng)，生活技能較差?！秉S俊說(shuō)，經(jīng)分析學(xué)生基本情況，結(jié)合勞動(dòng)教育要求，學(xué)校將以前外包給清潔公司的保潔工作全部收回，清潔任務(wù)劃分到各班，教室、公地、宿舍的清潔衛(wèi)生都交給學(xué)生打掃，教育學(xué)生從身邊小事入手，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣；組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，如到雙石太平小學(xué)支教輔導(dǎo)、教手工，為敬老院老人打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)；到工廠(chǎng)頂崗實(shí)習(xí)，既提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，又培養(yǎng)他們的勞動(dòng)習(xí)慣、動(dòng)手能力……

完善勞動(dòng)教育體系

該校致力打造以“理實(shí)一體化”勞動(dòng)教育課程為核心，以建設(shè)校內(nèi)外勞動(dòng)實(shí)踐基地為基礎(chǔ)，以健全勞動(dòng)教育量化考核體系為抓手，以提升學(xué)生勞動(dòng)技能為目標(biāo)的“四核驅(qū)動(dòng)”特色勞動(dòng)教育體系。

據(jù)該校副校長(zhǎng)鐘代軍介紹，學(xué)院現(xiàn)已打造了花果山、百花園勞動(dòng)教育基地，學(xué)校董事長(zhǎng)親自指導(dǎo)培訓(xùn)，全校師生共同參與，一起播種、施肥、剪枝、疏果，感受豐收喜悅，品味勞動(dòng)成果，領(lǐng)悟勞動(dòng)意義。

如今，校內(nèi)春有百花爭(zhēng)艷，夏有果蔬滿(mǎn)園，湖光映著山色，花香帶著果甜，成為了師生學(xué)習(xí)生活、休閑放松的樂(lè)園。

爭(zhēng)做勞動(dòng)教育探路人

據(jù)了解，科創(chuàng)學(xué)院依托月亮湖生態(tài)園建設(shè)有農(nóng)耕體驗(yàn)區(qū)、花卉種植體驗(yàn)區(qū)、果蔬栽培體驗(yàn)區(qū)、水產(chǎn)養(yǎng)殖體驗(yàn)區(qū)、溫室休閑農(nóng)業(yè)體驗(yàn)區(qū)、現(xiàn)代制造業(yè)體驗(yàn)區(qū)等6個(gè)生產(chǎn)性勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目，建設(shè)有茶藝表演隊(duì)、導(dǎo)游小分隊(duì)、康復(fù)理療服務(wù)隊(duì)等3個(gè)服務(wù)型勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)貫穿“種植、養(yǎng)護(hù)、鑒賞、豐收、品味、科普”等6個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生參與生產(chǎn)勞動(dòng)，培育學(xué)生“勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)美麗”意識(shí)。5月下旬舉行的蜜桃采摘節(jié)，是一個(gè)勞動(dòng)實(shí)踐教育周期的結(jié)束，也是新一個(gè)勞動(dòng)實(shí)踐教育周期的開(kāi)始。

以果為媒，以節(jié)結(jié)緣?？苿?chuàng)學(xué)院采摘季還邀請(qǐng)了兄弟院校、結(jié)對(duì)幫扶小學(xué)等，分享勞動(dòng)成果，把勞動(dòng)育人的理念和豐收的喜悅傳遞給更多的人。

“未來(lái)，我們將打造一個(gè)內(nèi)容豐富、特色明顯、突出實(shí)踐、充滿(mǎn)趣味的特色勞動(dòng)實(shí)踐教育基地，除滿(mǎn)足本校師生開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐教育需求外，努力面向社會(huì)，堅(jiān)持公益性原則，輻射周邊大中小學(xué)校，提供勞動(dòng)教育服務(wù)，并力爭(zhēng)成為全市高校勞動(dòng)實(shí)踐教育的探路人?！痹撔Ｘ?fù)責(zé)人表示。