關(guān)于做好2023年度市教委人文社會科學(xué)研究項目申報工作的通知

學(xué)校各單位，行政各部門：

為切實做好2023年度高校人文社會科學(xué)研究項目申報工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、項目類別

（一）重慶市高校人文社會科學(xué)研究規(guī)劃項目（含青年項目）以下簡稱“規(guī)劃項目（含青年項目）”。

（二）重慶市高校人文社會科學(xué)研究思想政治教育專項項目，以下簡稱“思政專項”。

（三）重慶市高校人文社會科學(xué)研究黨建專項項目，以下簡稱“黨建專項”。

（四）人文社會科學(xué)重點研究基地、黨建與思想政治工作研究咨政中心、高校哲學(xué)社會科學(xué)協(xié)同創(chuàng)新團隊、重點馬克思主義學(xué)院、輔導(dǎo)員和思政課教師名師工作室等科研平臺和團隊建設(shè)專項項目，以下簡稱“基地項目”。

（五）重慶市高校人文社會科學(xué)研究咨政專項項目，以下簡稱“研究咨政專項”。

二、申報學(xué)科

根據(jù)國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局2009年公布的《學(xué)科分類與代碼》和高校的實際情況，本次項目申報的學(xué)科范圍包括：馬克思主義理論/思想政治教育、哲學(xué)、邏輯學(xué)、宗教學(xué)、語言學(xué)、中國文學(xué)、外國文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)、民族學(xué)、新聞學(xué)與傳播學(xué)、圖書情報文獻學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、港澳臺問題研究、國際問題研究。

鼓勵開展交叉學(xué)科研究，涉及多個學(xué)科的以“靠近優(yōu)先”原則，選擇一個主學(xué)科申報。

三、申報選題

基礎(chǔ)理論研究側(cè)重對促進學(xué)科發(fā)展、有重大理論價值和學(xué)術(shù)創(chuàng)新的項目進行支持，應(yīng)用理論與應(yīng)用對策研究側(cè)重對國家和我市經(jīng)濟社會發(fā)展重要問題進行支持，鼓勵支持前瞻性、戰(zhàn)略性研究。申請者應(yīng)緊緊圍繞深學(xué)篤用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，以及習(xí)近平總書記對重慶所作重要講話、重要指示批示精神，學(xué)習(xí)貫徹全國及全市教育大會、高校思想政治工作會議、學(xué)校思想政治理論課教師座談會、科學(xué)家座談會精神，貫徹落實“十四五”時期國家哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展規(guī)劃和面向2035高校哲學(xué)社會科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展行動計劃，聚焦重大理論和現(xiàn)實問題，參照有關(guān)課題指南要求，圍繞以下立項重點，結(jié)合個人學(xué)術(shù)專長和研究基礎(chǔ)選擇申報。

（一）規(guī)劃項目（含青年項目）立項重點

1.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，圍繞高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹新時代中國特色社會主義思想，弘揚偉大建黨精神，自信自強、守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興而團結(jié)奮斗主題，聚焦以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復(fù)興使命任務(wù)，深入研究如何加快構(gòu)建新發(fā)展格局、實施科教興國戰(zhàn)略、發(fā)展全過程人民民主、推進法治中國建設(shè)、推進文化自信自強、提高人民生活品質(zhì)、推動綠色發(fā)展、推進國家安全體系和能力現(xiàn)代化、開創(chuàng)國防和軍隊現(xiàn)代化新局面、堅持和完善“一國兩制”、推動構(gòu)建人類命運共同體、深入推進新時代黨的建設(shè)等重大命題。緊扣2035年遠景目標和“十四五”時期發(fā)展目標、重大舉措，深入研究分析我國發(fā)展面臨的新形勢、新階段、新格局，深入研究闡釋統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家等重大理論和現(xiàn)實問題。著眼“兩個大局”，聚焦國家中長期發(fā)展重大問題，深入研究如何貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建“雙循環(huán)”發(fā)展格局、打造國際合作和競爭新優(yōu)勢、增強國家綜合實力和抵御風險能力、有效維護國家安全、防范化解各類風險隱患、推進法治政府建設(shè)、推進經(jīng)濟行穩(wěn)致遠社會安定和諧等，為實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、文化、生態(tài)等各領(lǐng)域高質(zhì)量發(fā)展提供智力支持。

2.圍繞不斷開辟馬克思主義中國化時代化新境界，將馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，深入研究中國共產(chǎn)黨是什么、干什么這個根本問題，深入闡釋好中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行。圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深入研究“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”的基本內(nèi)涵、核心內(nèi)容及其內(nèi)在邏輯，研究闡釋習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在馬克思主義發(fā)展史、中華文化發(fā)展史上的重要地位，研究如何把握好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，將其轉(zhuǎn)化為堅定理想、指導(dǎo)實踐、推動工作的強大力量。深入開展中共黨史、新中國史、改革開放式、社會主義發(fā)展史研究闡釋，夯實“四個自信”的思想基礎(chǔ)和學(xué)理支撐。圍繞學(xué)習(xí)貫徹《習(xí)近平談治國理政》第四卷，研究闡釋新時代黨的創(chuàng)新理論的發(fā)展脈絡(luò)、理論內(nèi)涵和實踐意義，深入研究如何構(gòu)建新發(fā)展格局、以黨的自我革命引領(lǐng)社會革命、完善全球治理體系變革等重大命題。

3.圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述和對重慶提出的系列重要指示要求，突出問題導(dǎo)向，深入研究闡釋習(xí)近平總書記對重慶提出的營造良好政治生態(tài)，堅持“兩點”定位、“兩地”“兩高”目標、發(fā)揮“三個作用”，推動成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)等重要指示要求。圍繞貫徹落實黨的二十大精神，貫徹落實市第六次黨代會精神，聚焦服務(wù)我市經(jīng)濟社會發(fā)展，深入研究重慶市立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局，落實共建“一帶一路”、推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展、新時代西部大開發(fā)、推動成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)等國家戰(zhàn)略，深入推動產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級、加快打造具有全國影響力的科創(chuàng)中心、推動川渝全方位合作、大力促進“一區(qū)兩群”協(xié)調(diào)發(fā)展、全面推進鄉(xiāng)村振興、深入推動高水平改革開放、進一步筑牢長江上游重要生態(tài)屏障、深入推動民生改善、文化繁榮發(fā)展、社會治理現(xiàn)代化、民主法治建設(shè)等重大問題，為推動高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活提供智力支持。

4.圍繞貫徹落實黨的二十大對教育工作的戰(zhàn)略部署和習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述，研究在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的新征程上，如何辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進教育公平，深入實施人才強國戰(zhàn)略等重大問題。結(jié)合我市實際，深入研究貫徹落實教育“十四五”規(guī)劃、推進立德樹人根本任務(wù)全面落實、推進基礎(chǔ)教育公平優(yōu)質(zhì)發(fā)展、有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔、統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新、引導(dǎo)規(guī)范民辦教育發(fā)展、深化教育領(lǐng)域綜合改革、打造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍、提高智慧教育創(chuàng)新發(fā)展能力、構(gòu)建教育對外開放新格局等問題。

5.聚焦“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，深入研究如何用社會主義核心價值觀鑄魂育人，完善思想政治工作體系，推進大中小思想政治教育一體化，提高大學(xué)生思想政治教育針對性、時效性，深入推進高?！按笏颊n”建設(shè)，推進“思政課程”與“課程思政”同向同行，加強師生心理健康工作，全面加強教師思想政治和師德師風建設(shè)，貫徹落實新時代公民道德建設(shè)實施綱要、新時代愛國主義教育實施綱要，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人等。

6.圍繞深入實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系，研究闡釋如何實施面向2035高校哲學(xué)社會科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展行動計劃、哲學(xué)社會科學(xué)知識體系建構(gòu)和高校咨政服務(wù)能力提升工程，加強和改善黨對哲學(xué)社會科學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力水平、培養(yǎng)壯大哲學(xué)社會科學(xué)人才隊伍、改進科研管理與評價體制、推動中國特色新型智庫建設(shè)、建設(shè)高校學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠信體系等。圍繞建構(gòu)中國自主的知識體系，加強習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)化學(xué)理化學(xué)科化和分領(lǐng)域分專題研究，聚焦推動新發(fā)展階段高校哲學(xué)社會科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，建強基礎(chǔ)學(xué)科，強化優(yōu)勢特色學(xué)科，促進新興學(xué)科，傳承冷門絕學(xué)，加強交叉學(xué)科建設(shè)，加強新文科建設(shè)，全面提升學(xué)術(shù)原創(chuàng)能力和水平，加大對心理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)等優(yōu)勢學(xué)科領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論研究力度，加強對馬克思主義理論、農(nóng)林經(jīng)濟、三峽庫區(qū)建設(shè)、紅巖精神等特色學(xué)科和領(lǐng)域的研究，鼓勵對社會學(xué)、人口學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)、古文字學(xué)、瀕危語言、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等領(lǐng)域問題的研究，鼓勵支持社會科學(xué)和自然科學(xué)、工程技術(shù)科學(xué)等相互滲透、融合發(fā)展。

（二）思政專項立項重點

1.圍繞貫徹落實中央和市委關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見精神，深入研究如何建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)、牢牢掌握黨對高校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)管理權(quán)話語權(quán)、全面落實高校意識形態(tài)工作責任制、鞏固壯大奮進新時代的主流思想輿論等問題。

2.圍繞貫徹落實高校思想政治工作會議精神，深入研究新時代如何加強和改進大學(xué)生思想政治工作、構(gòu)建高校思想政治工作體系、推進大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)有關(guān)問題，包括全面推進“三全育人”綜合改革，統(tǒng)籌抓好課程、科研、實踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理、管理、服務(wù)、資助、組織等“十大育人”體系構(gòu)建的理論與實踐，加強思想政治工作隊伍建設(shè)，提高高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力水平，規(guī)范發(fā)展心理健康教育與咨詢服務(wù)，推進新時代高校學(xué)生工作實踐創(chuàng)新，開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等理論與實踐問題。

3.圍繞貫徹落實學(xué)校思想政治理論課教師座談會精神，貫徹落實關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見，深入研究馬克思主義學(xué)院建設(shè)、思想政治理論課教學(xué)科研二級機構(gòu)建設(shè)、思想政治理論課教師隊伍建設(shè)、統(tǒng)籌推進“大思政課”建設(shè)、大中小思政課一體化建設(shè)、高校思想政治理論課重難點問題、教學(xué)方法改革、教學(xué)案例開發(fā)等問題。深入研究如何推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神進教材、進課堂、進頭腦，善用大思政課，進一步增強廣大學(xué)生的政治認同、思想認同、情感認同，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人。

（三）黨建專項立項重點

1.深學(xué)篤用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線，深入研究進一步加強和改進新時代高校黨的政治、思想、組織、作風、紀律和制度建設(shè)，重點研究加強和改進黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)、落實全面從嚴治黨責任、高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制、高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍建設(shè)、完善黨的組織體系、院系黨組織作用發(fā)揮、基層黨組織標準化規(guī)范化建設(shè)、二級院系黨組織書記隊伍建設(shè)、黨支部書記隊伍建設(shè)、高層次人才隊伍發(fā)展黨員、教師黨員先鋒模范作用發(fā)揮及平臺搭建、大學(xué)生黨員先鋒模范作用發(fā)揮及平臺搭建、黨員發(fā)展與教育管理、提升黨組織組織力、加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、強化黨組織政治功能、中外合作辦學(xué)黨建、提高基層黨建工作質(zhì)量、嚴格執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督制度、破解“一把手”監(jiān)督難題、構(gòu)建作風建設(shè)長效機制、加強監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”運用、廉政風險防控機制以及“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”和智慧黨建開發(fā)應(yīng)用等問題。

2.圍繞高校統(tǒng)戰(zhàn)工作中加強黨外知識分子思想政治引領(lǐng)、黨外代表人士隊伍建設(shè)、民主黨派和無黨派人士工作、民族和宗教工作、出國和歸國留學(xué)人員工作、網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)戰(zhàn)工作等方面開展研究。

（四）研究咨政專項立項重點

圍繞教育決策需求，針對當前我市教育事業(yè)改革發(fā)展中亟待解決的重點、難點問題開展應(yīng)用對策研究，為市委教育工委、市教委提供確有參考價值的咨政建言成果，具體選題見附件3。研究咨政專項課題研究成果一般不公開發(fā)表，確需公開發(fā)表的成果、數(shù)據(jù)等須報業(yè)務(wù)主管部門審核同意后方可公開發(fā)表。獲得市級以上領(lǐng)導(dǎo)批示肯定或被市教委采納等情況將作為結(jié)項評審的重要依據(jù)。

四、申報條件

（一）申報人員

1.項目申報人須遵守新時代高校教師職業(yè)行為十項準則，具有良好的學(xué)術(shù)學(xué)風，恪守學(xué)術(shù)道德，堅持學(xué)術(shù)誠信。

2.項目申報人須是我市高校在崗專職人員，具有獨立開展和組織科研工作的能力和精力，能作為項目的實際主持者并擔負實質(zhì)性研究工作。

3.項目申報人限1人，同一年度申報項目限1項，且應(yīng)當是所申報項目的實際負責人。項目組成員一般不超過5人，每個項目組成員同一年度參與的市教委人文社科項目（含在研項目和當年申報項目）總數(shù)不得超過2項。

4.重大項目申報人須具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，或副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)且具有博士學(xué)位。

5.青年項目申報人須為40周歲以下在崗專職人員。

6.思政專項申報人須為高校思想政治理論課教師、心理健康教育教師或校學(xué)工部、研工部、教師工作部、團委工作人員，院系黨總支副書記、專職輔導(dǎo)員、班主任等在一線從事大學(xué)生日常思想政治教育工作的人員。

7.黨建專項申報人須為從事高校黨建、紀檢監(jiān)察和統(tǒng)戰(zhàn)工作的專家、黨務(wù)工作人員。

8.基地項目申報人為所在平臺或團隊聘請的專兼職研究人員，項目選題須與平臺或團隊主攻方向一致，選題須經(jīng)學(xué)術(shù)委員會審議通過。

9.研究咨政專項申報人需具有較強的政治意識、大局意識、責任意識，熟悉黨的教育政策，研究視野開闊，理論功底扎實，具有綜合研究能力，具體學(xué)科不限，具有相關(guān)工作基礎(chǔ)的優(yōu)先。

（二）有以下情況之一者不得作為項目負責人申報

1.有在研市教委人文社會科學(xué)研究項目（擇優(yōu)資助項目、委托項目除外）的項目負責人。

2.以已獲得過資助的國家級、省部級或市級項目（含重大項目子課題），內(nèi)容相同或相近的選題進行重復(fù)申報。

3.所主持的市教委人文社會科學(xué)研究項目三年內(nèi)因各種原因被終止者，五年內(nèi)因各種原因被撤項者。

4.存在違反師德行為，按照教育部《關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見》取消申報科研項目資格者。

5.近一年內(nèi)有到國（境）外留學(xué)、訪學(xué)計劃半年以上者。

五、資助經(jīng)費

此次項目申報根據(jù)評審立項類型，將按照重大項目、重點項目、一般項目和基地項目分別予以資助。

（一）重大項目、重點項目經(jīng)費由市教委通過科研業(yè)務(wù)經(jīng)費劃撥，重大項目資助金額每項不低于5萬元，重點項目資助金額每項不低于3萬元。所在單位結(jié)合學(xué)科建設(shè)需要按不低于1:1的比例提供配套經(jīng)費。

（二）一般項目經(jīng)費由市教委通過科研業(yè)務(wù)經(jīng)費劃撥，資助金額每項不低于5千元。同時，所在單位對一般項目按不低于1:2的比例落實配套經(jīng)費。

（三）基地項目資助經(jīng)費由所在單位參考市教委重大或重點項目資助標準予以安排。

六、工作要求

（一）高度重視，精心組織

各部門要將學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，加大對社科科研的指導(dǎo)和支持力度，切實提升哲學(xué)社會科學(xué)服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力水平。各部門要切實履職盡責，安排熟悉工作的同志專人專責，做好科研管理與服務(wù)工作，確保項目申報各環(huán)節(jié)有序開展。各市級以上人文社科重點研究基地、研究咨政中心、重點馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新團隊、名師工作室等要積極作為，聚焦貫徹落實黨的二十大精神，結(jié)合自身主攻方向設(shè)置重點選題，組織團隊骨干協(xié)同攻關(guān)，切實發(fā)揮市級社科研究平臺重要作用。

（二）認真審查，嚴格把關(guān)

申報人所在部門負責對申報材料的真實性、規(guī)范性審查把關(guān)。請部門按照市教委人文社科項目管理辦法有關(guān)規(guī)定及本通知相關(guān)要求，對申報人進行資格審查，對申報書所有欄目填寫的內(nèi)容，特別是對以往承擔項目情況、前期研究成果的真實性，選題和論證的科學(xué)性和可行性，課題組的研究實力、成員參與分工情況和必備的條件等，進行認真審核。為保證評審的公平公正，申報人在填寫《課題設(shè)計論證活頁》（附件6）時一律不得直接或間接透露項目課題組人員相關(guān)背景材料，否則取消參評資格。

（三）限額申報，寧缺勿濫

重慶市教育委員會根據(jù)學(xué)校規(guī)模和學(xué)科特點，以及以往項目結(jié)題情況和完成質(zhì)量等因素對各校下達了申報指標（附件1），其中重大項目、重點項目申報數(shù)量不超過本校申報總數(shù)的三分之一，超額不予受理。規(guī)劃項目中的青年項目申報數(shù)量不低于項目申報總數(shù)的30%。基地項目每個平臺或團隊限報2項。研究咨政專項每人限報1項，每單位申報數(shù)量不限。各校要本著寧缺勿濫的原則，組織專家對申報項目進行初審后擇優(yōu)推薦，并對市級一流學(xué)科尤其是B+以上學(xué)科予以傾斜支持。

七、報送方式

項目申報以部門為單位統(tǒng)一組織，集中申報，不受理個人申報。

（一）網(wǎng)上申報

各部門須于通知發(fā)布之日起至2023年12月27日前，組織申報者登陸http://xm.jiaowei-cq.com/，下載項目申報書和論證活頁模板，按照提示操作開展網(wǎng)上申報工作。項目申報常見問題請參閱《2023年度市教委人文社會科學(xué)研究項目申報工作答疑》（附件4）。

（二）現(xiàn)場提交

項目申報人簽名、部門審查合格的《項目申報書》（附件4）紙質(zhì)件每人1份，紙質(zhì)件A4紙打印、左側(cè)裝訂。

聯(lián)系人：李潔   內(nèi)線：8029   

 科研處    

2022年11月29日