【環(huán)球網(wǎng)】重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院：“六位一體”推進(jìn)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)高水平專業(yè)群建設(shè)

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專業(yè)群建設(shè)是推進(jìn)高職院校提高教育供給質(zhì)量、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要抓手。2021年7月，重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院入圍重慶市高水平高職院校培育建設(shè)單位，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)入圍重慶市高水平專業(yè)群。

5月26日，2023第四屆“全國(guó)主流網(wǎng)絡(luò)媒體重慶教育行”走進(jìn)重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院，來自全國(guó)40余家主流網(wǎng)絡(luò)媒體記者實(shí)地探訪工業(yè)機(jī)器人技術(shù)高水平專業(yè)群建設(shè)。

堅(jiān)持黨建引領(lǐng) 鍛造過硬“戰(zhàn)斗堡壘”

兩年來，學(xué)院按“高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量”的要求開展各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)，構(gòu)建了“強(qiáng)黨建、育團(tuán)隊(duì)、推改革、建課程、深合作、促服務(wù)”的“六位一體”工作機(jī)制，推進(jìn)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)高水平專業(yè)群建設(shè)。

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)高水平專業(yè)群部分教師隊(duì)伍。

學(xué)校高度重視基層黨建工作，將基層黨建“筑基”工程納入“雙高”建設(shè)任務(wù)目標(biāo)，把支部建在工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)群上。

支部創(chuàng)新組織生活方式，把主題教育學(xué)習(xí)搬進(jìn)企業(yè)車間里，把教學(xué)科研做到生產(chǎn)線，把大師工匠請(qǐng)進(jìn)校園課堂里，把黨性教育和專業(yè)建設(shè)有機(jī)融合，形成“雙融入、雙促進(jìn)”的良好格局，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)“雙高”建設(shè)，全面推動(dòng)專業(yè)群發(fā)展。

當(dāng)前，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)群教師黨支部成功創(chuàng)建重慶市首批新時(shí)代高校黨建工作樣板支部，入圍教育部第三批全國(guó)黨建工作樣板支部。

同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持引培并舉，依托教育部工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)“雙師型”教師培訓(xùn)基地，確定“教學(xué)名師-骨干教師-青年教師”三層架構(gòu)式的教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)思路，打造具有“工匠精神”的結(jié)構(gòu)化高水平師資團(tuán)隊(duì)。

“永川工匠”獲得者、智能制造專業(yè)教師張郭為學(xué)生授課。

截至目前，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)群新增全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，重慶市首席技能大師1人，重慶市英才鴻雁A3類1人。其中“智能制造與工業(yè)機(jī)器人教師團(tuán)隊(duì)”獲批重慶市第三批黃大年團(tuán)隊(duì)，“基于大數(shù)據(jù)的智能制造裝備遠(yuǎn)程診斷與控制關(guān)鍵技術(shù)研究”獲重慶市高校創(chuàng)新研究群體，獲批數(shù)控車工市級(jí)首席技能大師工作室。

“智能制造與工業(yè)機(jī)器人教師團(tuán)隊(duì)”獲批重慶市第三批黃大年團(tuán)隊(duì)。

深化課程建設(shè) 持續(xù)推進(jìn)“三教改革”

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院全力推進(jìn)“高水平”專業(yè)群建設(shè)，增強(qiáng)專業(yè)適應(yīng)性，推動(dòng)學(xué)校專業(yè)布局、人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求有效銜接。

專業(yè)群服務(wù)地方現(xiàn)代制造業(yè)發(fā)展，積極探索產(chǎn)教融合校企合作新機(jī)制，構(gòu)建工業(yè)機(jī)器人專業(yè)群“深化六協(xié)同、打造六基地”產(chǎn)教融合實(shí)踐創(chuàng)新模式，建成教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)改革基地、教育部智能制造人才培養(yǎng)基地、教育部“雙師型”教師培訓(xùn)基地、教育部協(xié)同創(chuàng)新基地、科技部眾創(chuàng)空間基地、中國(guó)科協(xié)全國(guó)科普教育基地，構(gòu)建平臺(tái)、夯實(shí)基礎(chǔ)，為“雙高建設(shè)”增值賦能，積極推進(jìn)“三教改革”，實(shí)現(xiàn)“崗課賽證”融合育人，創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系，促進(jìn)智能制造與工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域“四鏈”融合。

承辦重慶市2023年職業(yè)院校技能大賽（高職組）“工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用”賽項(xiàng)。

啟動(dòng)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)群課程資源建設(shè)，新增校級(jí)在線開放課程18門，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)課程21門，市級(jí)及以上精品在線開放課程11門；制訂職業(yè)技能課程標(biāo)準(zhǔn)30門，校企合作開發(fā)“1+X”證書融通課程5門。加強(qiáng)課程思政改革，建設(shè)課程思政示范課程20門，獲重慶市思政課程與課程思政優(yōu)秀案例一等獎(jiǎng)，教師教學(xué)能力比賽三等獎(jiǎng)?！秵纹瑱C(jī)技術(shù)與應(yīng)用》《新能源汽車結(jié)構(gòu)與維修》等4門課程入選國(guó)家高等教育智慧教育平臺(tái)，成為首批國(guó)家級(jí)平臺(tái)優(yōu)質(zhì)課程，《工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)編程》入選國(guó)家精品在線開放課程。

校企“雙向奔赴” 做服務(wù)地方的“先行者”

坐落于西部職教基地，重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)川渝地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，與永川高新產(chǎn)業(yè)園、大型企業(yè)，共建“科創(chuàng)華中數(shù)控智能制造學(xué)院”“科創(chuàng)長(zhǎng)城汽車學(xué)院”兩個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，組建“西部智能制造與機(jī)器人現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”并獲批重慶市首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，組建“高端智能裝備與虛擬仿真產(chǎn)業(yè)學(xué)院”獲批工信部首批專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

科創(chuàng)學(xué)子榮獲2023年“巴蜀工匠”智能制造工程賽項(xiàng)金牌。

學(xué)院充分發(fā)揮教育部工業(yè)機(jī)器人協(xié)同創(chuàng)新中心、教育部工業(yè)機(jī)器人“雙師型”教師培訓(xùn)基地、教育部工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)等六基地平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)建設(shè)“智能裝備在線大數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)與服務(wù)平臺(tái)”和“西部智能裝備與機(jī)器人運(yùn)營(yíng)維護(hù)中心（ROBOT 120）”，創(chuàng)建預(yù)測(cè)性維護(hù)新業(yè)態(tài)。

目前已服務(wù)智能制造企業(yè)200余家，承擔(dān)機(jī)身技術(shù)項(xiàng)目30項(xiàng)，轉(zhuǎn)化技術(shù)成果10項(xiàng)，授權(quán)專利126項(xiàng)，開展新工藝、新技術(shù)、新技能培訓(xùn)近2000人次，承接市級(jí)以上專業(yè)技能大賽10余項(xiàng)，2022年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃培訓(xùn)項(xiàng)目2項(xiàng)，工業(yè)機(jī)器人技能鑒定培訓(xùn)5期，承擔(dān)重慶大學(xué)、重慶郵電大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)競(jìng)賽培訓(xùn)近4000人次，開展中小學(xué)、社區(qū)科普培訓(xùn)服務(wù)上萬人次，連續(xù)兩年榮獲全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，獲批中國(guó)科協(xié)“全國(guó)科普教育基地”。

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院智能制造學(xué)院教師黨支部獲全國(guó)黨建工作樣板支部。

高水平專業(yè)群建設(shè)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑，下一步學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揮高水平專業(yè)群優(yōu)勢(shì)引領(lǐng)內(nèi)涵質(zhì)量發(fā)展推動(dòng)辦學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階。