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【重慶政協(xié)報】深化“六協(xié)同” 打造“六基地”

上傳時間: 2023-01-16

文章來源:【重慶政協(xié)報】

原文鏈接:http://cqzxb.itlic.com/content/2023-01/10/015026.html


深化“六協(xié)同” 打造“六基地”

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院產(chǎn)教融合培養(yǎng)地方產(chǎn)業(yè)緊缺人才

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院辦學(xué)30年來,堅持依法治校、規(guī)范辦學(xué),建成重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校,入列重慶市“雙高”院校建設(shè),榮獲全國民辦教育先進單位,綜合實力位列全國民辦高職院校前茅。

近年來,學(xué)院聚焦重慶“智造重鎮(zhèn)、智慧名城”發(fā)展戰(zhàn)略,立足永川“國家先進制造業(yè)基地,西部職教基地”建設(shè),深化產(chǎn)教融合校企合作,牽頭組建“重慶市人工智能”和“重慶市現(xiàn)代制造技術(shù)與裝備”兩大職教集團,與科大迅飛、長城汽車、華中數(shù)控等知名企業(yè)建成5個產(chǎn)業(yè)學(xué)院,在創(chuàng)新實踐中探索出“深化六協(xié)同、打造六基地”的產(chǎn)教融合育人模式,成功入選教育部產(chǎn)教融合校企合作典型案例。

加強專業(yè)建設(shè) 共建教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點基地

為主動適應(yīng)地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),對接現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展,學(xué)院以“人工智能+”為方向,優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),新設(shè)工業(yè)機器人技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、新能源汽車、智能網(wǎng)聯(lián)汽車等20余個專業(yè),與企業(yè)共同研制修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案,努力構(gòu)建服務(wù)地方高質(zhì)量發(fā)展和高品質(zhì)生活的八大專業(yè)集群,形成與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相契合的“π”型專業(yè)集群體系。其中工業(yè)機器人技術(shù)、汽車制造與裝配專業(yè)順利通過教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點驗收,新能源汽車專業(yè)獲教育部首批中德先進職業(yè)教育國際合作項目。

創(chuàng)新實訓(xùn)模式 共建教育部智能制造與人工智能人才培養(yǎng)基地

依托“園行校企”協(xié)同共建,學(xué)院籌資投入上億元,打造“西部一流、國內(nèi)領(lǐng)先、產(chǎn)教融合、國際合作”的“西部智能制造與機器人高技能人才培訓(xùn)基地”和“西部人工智能與大數(shù)據(jù)高技能人才培訓(xùn)基地”,創(chuàng)新“雙驅(qū)動·三環(huán)路·四層級”實踐教學(xué)模式,將企業(yè)新技術(shù)、新工藝、新標準融入人才培訓(xùn)體系。“西部智能制造與機器人產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地”獲批重慶市首批高水平專業(yè)化實訓(xùn)基地,成功建成“教育部智能制造人才培養(yǎng)基地”“教育部人工智能生產(chǎn)性實訓(xùn)基地”。

打造雙師團隊 共建教育部雙師型教師培訓(xùn)基地

學(xué)院通過校企合作建成“教育部全國工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)雙師型教師培訓(xùn)基地”,承擔了2項國培項目及全國雙師型技能培訓(xùn)20余期。努力打造具有“工匠精神”的雙師型高水平師資團隊,引進培養(yǎng)包括“萬人計劃”在內(nèi)的雙師型高級人才100余人。“智能制造與工業(yè)機器人團隊”獲批重慶市高?!包S大年式教師團隊”,“基于大數(shù)據(jù)的智能制造裝備遠程診斷與控制關(guān)鍵技術(shù)研究團隊”獲批重慶市高校創(chuàng)新研究群體;合作建成“唐義偉市級技能大師工作室”;智能制造專業(yè)等2個黨支部入選全國黨建工作樣板支部。

聚焦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 共建科技部“眾創(chuàng)空間”

學(xué)院依托校企共建重慶市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范園,建設(shè)“人工智能+智能制造”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈,培育孵化4家高新技術(shù)企業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目100余項。積極打造“部市?!比壉妱?chuàng)空間,共同探索“321”專創(chuàng)融合育人模式,獲得教育部首期供需對接就業(yè)育人項目5項。獲批市級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、市級退伍軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)園和市級農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園。獲得科技部“眾創(chuàng)空間”授牌。

深耕研發(fā)推廣 共建教育部協(xié)同創(chuàng)新中心

學(xué)院依托重慶市智能制造研究院等8個研發(fā)平臺,積極開展新工藝、新技術(shù)研發(fā)與技能培訓(xùn),僅智能制造與工業(yè)機器人方向獲得授權(quán)各類專利200余項,承擔市級及以上項目50余項,橫向技術(shù)與轉(zhuǎn)化項目40余項。與忽米網(wǎng)等工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)龍頭企業(yè)共建“西部智能裝備與機器人運營維護中心”,探索打造“一平臺·二基地·多站點”工業(yè)機器人遠程監(jiān)控和運維應(yīng)用領(lǐng)域新業(yè)態(tài),獲批“教育部工業(yè)機器人技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”。

強化社會服務(wù) 共建中國科協(xié)全國科普教育基地

學(xué)院依托校企共建重慶市機器人及智能裝備科普基地、市研學(xué)旅行示范基地、市中小學(xué)社會實踐教育基地,每年承接多所本科高校學(xué)生實習(xí)實訓(xùn),開展工業(yè)機器人技術(shù)競賽培訓(xùn)1000余人次,年均提供中小學(xué)、社區(qū)鄉(xiāng)村科普服務(wù)培訓(xùn)超過10000人次。獲批“中國科協(xié)全國科普教育基地”。

通過“深化六協(xié)同、打造六基地”,學(xué)院推進了產(chǎn)教融合、科教融匯,極大地提升了關(guān)鍵辦學(xué)能力和教育教學(xué)水平,為地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了一大批緊缺高素質(zhì)技術(shù)技能人才,榮獲“重慶職業(yè)教育服務(wù)貢獻典型院?!?。2022年,中央電視臺新聞聯(lián)播和焦點訪談專題報道了學(xué)院校企合作育人成果。

下一步,學(xué)院將深入貫徹落實黨的二十大關(guān)于職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的要求,服務(wù)建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新重慶,不斷深化產(chǎn)教融合校企合作,努力為地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才保障和技能支撐。

(何弦/文 重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院供圖)