文章來(lái)源：永川日?qǐng)?bào)

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本報(bào)記者  付 麗

　　疫情就是命令，防控就是責(zé)任。自新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)打響以后，重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院高度重視，迅速行動(dòng)，周密部署，科學(xué)施防，疫情防控工作有序開(kāi)展。重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)與教育學(xué)院的師生們則用他們的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)特長(zhǎng)為戰(zhàn)“疫”加油。他們用平面設(shè)計(jì)、手繪、手工、剪紙等藝術(shù)作品為抗擊疫情，科學(xué)防控，發(fā)出自己的心聲。

　　抗擊疫情  剪紙傳情

　　印象中，剪紙總和喜慶的春節(jié)不可分割，紅紅的紙張?jiān)诮橙说那墒种拢磉_(dá)著美好的愿景，凝聚著藝術(shù)家的熱忱，展現(xiàn)著傳統(tǒng)文化的雋永。而今年，一樣的春節(jié)，一樣的剪紙，卻有著不一樣的心境。

　　唐禮茂是重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)與教育學(xué)院的老師，同時(shí)也是藝香剪紙創(chuàng)始人和永川區(qū)第一批傳統(tǒng)美術(shù)類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人。春節(jié)期間，唐禮茂每日都關(guān)注著來(lái)自抗疫前線的最新消息，嚴(yán)峻的防控形勢(shì)，一夕之間沉默的武漢，日益增長(zhǎng)的病例數(shù)字，沖鋒一線的醫(yī)務(wù)人員，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著她的心。作為一位長(zhǎng)期致力于剪紙藝術(shù)非遺傳承工作的民間剪紙藝術(shù)家，唐禮茂深知，藝術(shù)的力量不僅僅在于表達(dá)美好和祝愿，在困境面前，藝術(shù)有著更加重要的作用——給人以堅(jiān)定的信心和溫暖的力量。

　　唐禮茂想通過(guò)自己的特長(zhǎng)，用特殊的方式助戰(zhàn)疫情防控。

　　帶著這樣的初衷，趁著宅家的這段時(shí)間，唐禮茂開(kāi)始了剪紙創(chuàng)作?！俺鲩T戴口罩、在家多運(yùn)動(dòng)、勤洗手、宜熟食……”唐禮茂創(chuàng)作的剪紙中，既有如何抗擊新冠病毒的小知識(shí)，也有相關(guān)的科普知識(shí)。在這些剪紙作品中，除了憨態(tài)可掬的剪紙人物，每幅作品唐禮茂都設(shè)計(jì)了祥云圖案，代表著疫情將會(huì)很快過(guò)去，一切都會(huì)順心如意。紙薄情深，小小的剪紙，寄托著美好的期盼，也傳遞著滿滿的正能量。

　　“在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，醫(yī)務(wù)工作者們逆境前行，為感染的病患帶去生的希望；基層工作者們?nèi)找箞?jiān)守，為迷茫的居民守護(hù)一片安穩(wěn)的家園。疫情面前，這些堅(jiān)定的守護(hù)者讓我們?cè)诨艁y中找到了奮力抵抗的方向?！泵慨?dāng)看到新聞報(bào)道中的一線基層工作人員，唐禮茂的內(nèi)心都被深深的震撼，于是她還創(chuàng)作了一系列以一線基層人員為原型的剪紙作品：他們或拿著額溫槍測(cè)量體溫，或拿著喇叭宣傳防控疫情知識(shí)，或在各個(gè)角落開(kāi)展消殺工作，生動(dòng)的人物形象躍然紙上。

　　拍視頻送祝福  為武漢加油

　　“大家好，我是來(lái)自重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院幼兒教育班的學(xué)生黃小玲，疾病流行期間，希望大家注意出門戴口罩，回家勤洗手，我們隔離病毒，但不隔離愛(ài)，我在重慶，我為武漢加油！”這是視頻中，重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)與教育學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)大一學(xué)生黃小玲說(shuō)的話。

　　黃小玲對(duì)視頻的制作并不是很熟悉了解，為了制作這個(gè)視頻，黃小玲在網(wǎng)上自學(xué)視頻制作、音頻處理、字幕添加的內(nèi)容，就是想通過(guò)這種形式，為祖國(guó)加油、為武漢加油。

　　“在這個(gè)特殊時(shí)期，我希望通過(guò)自己的努力傳遞正能量，用自己的那份熱愛(ài)和關(guān)切為湖北加油，期待明天會(huì)更好，努力終將迎來(lái)春天！”黃小玲說(shuō)。

　　“手繪加油”致敬“逆行者”

　　阿熱依·吐?tīng)査箘e克是藝術(shù)與教育學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)大一學(xué)生。疫情發(fā)生以后，她每天從新聞里看到醫(yī)務(wù)人員穿著防護(hù)服，戴著口罩忙碌的身影，還有警察、基層工作人員等在抗擊疫情第一線的身影，看到全國(guó)人民為抗擊疫情眾志成城，阿熱依·吐?tīng)査箘e克內(nèi)心很振動(dòng)，也為自己身為中國(guó)人而驕傲自豪?！白鳛橐粋€(gè)學(xué)生，我可能做不了什么，但我很想用我自己的方式，去記錄下我的感動(dòng)，致敬所有參加戰(zhàn)‘疫’的人們，對(duì)他們說(shuō)一聲辛苦了！武漢加油！中國(guó)加油！”

　　阿熱依·吐?tīng)査箘e克心系抗疫一線，以“手繪加油”形式致敬最美逆行者。她發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，拿起畫筆以特殊的方式致敬所有在前線戰(zhàn)斗的工作人員，傳遞疫情防控正能量。

　　海報(bào)發(fā)聲  助力抗擊疫情

　　重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)與教育學(xué)院的學(xué)生們，還以防控疫情為主題設(shè)計(jì)出一張張充滿創(chuàng)意和溫度的海報(bào)，為中國(guó)加油、為武漢加油、為永川加油！作為大學(xué)生，他們雖不能像廣大醫(yī)務(wù)工作者和其他社會(huì)工作者那樣并肩戰(zhàn)斗在抗擊疫情的第一線，但同學(xué)們動(dòng)手設(shè)計(jì)出一幅幅傳遞正能量的海報(bào)，也是在貢獻(xiàn)著自己的一份力量。

　　“武漢加油！中國(guó)加油！”“隔離病毒，不隔離愛(ài)！”，一句句強(qiáng)有力的呼喊，正是藝術(shù)與教育學(xué)院學(xué)生的心聲和希冀，“雷神山、火神山”等元素頻頻出現(xiàn)，深深表達(dá)了同學(xué)們對(duì)防疫工作的高度贊揚(yáng)，同學(xué)們對(duì)疫區(qū)人民的關(guān)心和對(duì)防控疫情的承諾也同樣令人感動(dòng)。 一幅幅生動(dòng)感人、主題鮮明的海報(bào)，凝聚人心，傳遞著正能量。

　　在全國(guó)各地疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，各地隔離管理、路口關(guān)卡檢查登記、勸返檢測(cè)等都需要大量的志愿者，重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院師生在各自家鄉(xiāng)，加入到這場(chǎng)戰(zhàn)疫的一線。藝術(shù)與教育學(xué)院的廖雨薇同學(xué)就是其中的代表。他們參與到當(dāng)?shù)氐囊咔榉揽毓ぷ髦?，?fù)責(zé)協(xié)助社區(qū)工作人員檢查小區(qū)進(jìn)出人員的身體狀況，幫助不便出門的居民采購(gòu)生活物資等。

　　一幅幅充滿創(chuàng)意的海報(bào)設(shè)計(jì)、一張張充滿正能量的漫畫、一句句動(dòng)人心扉的加油語(yǔ)錄、一個(gè)個(gè)精美的手工藝品，都展現(xiàn)了疫情面前重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。