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2015年5月26日，重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)校土木建筑實訓(xùn)中心，建筑工程學(xué)院學(xué)生在工程軟件理實一體實訓(xùn)室進(jìn)行制圖設(shè)計。
   重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑工程學(xué)院開設(shè)有建筑工程制圖與識圖、建筑構(gòu)造與設(shè)計、建筑工程施工等課程，培養(yǎng)具有“能施工、懂設(shè)計、會預(yù)算、善管理”的高素質(zhì)技能型專門人才。建筑類學(xué)生在畢業(yè)后，經(jīng)一定工作資歷年限，可以報考并從事注冊建造師、注冊造價師（造價工程師）、注冊監(jiān)理工程師、注冊安全工程師等執(zhí)業(yè)資格，也可考取多個執(zhí)業(yè)資格。注冊建造師分為一級建造師和二級建造師，以專業(yè)技術(shù)為依托，以工程項目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊人員為主。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī)，綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實踐經(jīng)驗和較強(qiáng)的組織能力。該學(xué)院畢業(yè)的建筑類學(xué)生以制圖功底扎實，細(xì)心、踏實、吃苦耐勞，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)而受到用工單位的好評。
   據(jù)了解，重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院堅持“學(xué)歷 能力，做人更重要”的育人理念，積極探尋民辦高校教育規(guī)律，深度開展校企合作辦學(xué)，推行“3—1”人才培養(yǎng)模式，不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，形成了獨特的辦學(xué)特色，已經(jīng)成為了重慶民辦高職發(fā)展的典范?！?”是指合格學(xué)生必須達(dá)到的3個方面的基本要求，即思想綜合素質(zhì)、專業(yè)知識和專業(yè)技能?！?”則是指在合格畢業(yè)條件基礎(chǔ)上，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好和特長，再選修至少一項拓展技能培訓(xùn)，對自己再打造、再提升，成為一專多能復(fù)合型人才。畢業(yè)時，學(xué)生可獲得素質(zhì)教育合格證、技能教育合格證、專業(yè)教育合格證和畢業(yè)證書等至少4個證書?！? 1”人才培養(yǎng)模式是一個完整立體的教育體系，三者同步協(xié)調(diào)進(jìn)行，相對獨立又彼此融合。