構(gòu)建職教出海新范式，服務(wù)西部陸海新通道

“雙高”建設(shè)以來，重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院在國際交流合作方面取得明顯進(jìn)展和突破。

僅今年上半年來，開展系列國際校際合作交流和籌建“東盟國際學(xué)院”；

9月成功舉辦“中國（重慶）-東盟職業(yè)教育合作與高質(zhì)量發(fā)展論壇”；

10月順利完成重慶市人民政府外國留學(xué)生市長獎(jiǎng)學(xué)金“絲路項(xiàng)目”--基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的中柬跨境數(shù)字貿(mào)易中高級管理人員培訓(xùn)；

2023年中柬跨境數(shù)字貿(mào)易中高級管理人員培訓(xùn)

11月承辦“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽--虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)決賽；

12月完成開發(fā)老撾“數(shù)字媒體技術(shù)員”職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)……

學(xué)校主動(dòng)服務(wù)“一帶一路”倡議和西部陸海新通道建設(shè)，積極對接地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)持開放辦學(xué)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，整合國際資源，立足重慶，面向“一帶一路”沿線國家，聚焦職業(yè)教育交流合作，構(gòu)建“1+5”職教國際合作新范式，提升國際化辦學(xué)水平，推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

一、構(gòu)建“1+5”職教出海新范式

構(gòu)建“以東盟國際學(xué)院為辦學(xué)實(shí)體，以中外合作辦學(xué)專業(yè)為載體，以實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為手段，以國際技能競賽為突破，以舉辦國際論壇為特色，以若干國際合作項(xiàng)目為抓手”的“學(xué)院+（專業(yè)+基地+競賽+論壇+項(xiàng)目）”的“1+5”國際合作新范式，全方位立體化推進(jìn)職業(yè)教育國際交流合作。

（一）搭建國際合作平臺：成立東盟國際學(xué)院。學(xué)校與東盟等“一帶一路”沿線10余個(gè)國家，20余所高校和企業(yè)達(dá)成合作，共建“科創(chuàng)東盟國際學(xué)院”，成為面向東盟等國的辦學(xué)實(shí)體和開展國際合作的重要平臺。

（二）打造國際合作載體：合作共建特色專業(yè)。與韓國光州大學(xué)合作舉辦計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)?？平逃?，與泰國多所大學(xué)聯(lián)合實(shí)施本科層次人才培養(yǎng)，培養(yǎng)具有國際化視野的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

我校與光州大學(xué)簽署合作辦學(xué)補(bǔ)充協(xié)議

（三）夯實(shí)國際合作基礎(chǔ)：打造實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。承擔(dān)教育部中德先進(jìn)職業(yè)教育國際合作項(xiàng)目“汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)”，在柬埔寨籌建工業(yè)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)基地，在泰國共建智能制造和人工智能培訓(xùn)學(xué)校。

中德先進(jìn)職業(yè)教育國際合作項(xiàng)目專家來校授課

（四）體現(xiàn)國際合作成效：承辦國際技能大賽。2022年承辦金磚國家職業(yè)技能大賽“移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)”賽項(xiàng)。2023年承辦“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽“虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)”決賽，我校學(xué)生劉皓、王澤鋒榮獲高校組一等獎(jiǎng)并成功晉級國際競賽。

（五）打造國際合作特色：主辦職教國際論壇。承辦中國（重慶）-東盟職業(yè)教育合作與高質(zhì)量發(fā)展論壇，柬埔寨國務(wù)部長、重慶市領(lǐng)導(dǎo)及一帶一路沿線8國60余名外賓與國內(nèi)職教專家共同探討職業(yè)教育國際化發(fā)展。

（六）落地國際合作項(xiàng)目：打造重慶職教品牌。面向東盟各國落地若干國際合作項(xiàng)目。一是實(shí)施中文+技能培訓(xùn)，從2019年起連續(xù)三年開展中柬跨境數(shù)字貿(mào)易中高級管理人才培訓(xùn)；二是開發(fā)國際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，承擔(dān)老撾2項(xiàng)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)任務(wù)，被授予“優(yōu)秀建設(shè)單位”；三是共建“魯班工坊”。學(xué)校第一個(gè)“魯班工坊”落地菲律賓圣塞巴斯蒂安學(xué)院，馬來西亞首要大學(xué)、柬埔寨帕拉撒斯特拉大學(xué)等共建計(jì)劃有序推進(jìn)。

學(xué)校獲評“老撾職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)優(yōu)秀建設(shè)單位”

學(xué)校副校長殷朝華向菲律賓圣塞巴斯蒂安學(xué)院校長授牌“魯班工坊”

二、聚焦服務(wù)西部陸海新通道

立足學(xué)校辦學(xué)定位，結(jié)合辦學(xué)特色優(yōu)勢，協(xié)調(diào)國內(nèi)外優(yōu)秀資源，創(chuàng)新國際合作路徑，聚焦服務(wù)西部陸海新通道。

（一）明確國際合作的辦學(xué)定位。學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃中明確了服務(wù)面向定位：堅(jiān)持扎根永川，立足重慶，面向西部，輻射東盟和“一帶一路”沿線國家。將有效拓展國際交流空間，積極對接國際標(biāo)準(zhǔn)、推進(jìn)資源共建共享，持續(xù)引進(jìn)海外資源、促進(jìn)辦學(xué)水平提升。

（二）突出國際合作的重點(diǎn)領(lǐng)域：以服務(wù)重慶西部陸海新通道建設(shè)為重點(diǎn)，面向東盟地區(qū)實(shí)施人才培養(yǎng)、技能競賽、標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)、文化輸出等項(xiàng)目，滿足中國企業(yè)“走出去”人才需求，增進(jìn)中外人文交流。

（三）打造國際合作的特色路徑：“1+5”國際交流合作新范式，是以學(xué)院為合作實(shí)體，合作任務(wù)由點(diǎn)到面，合作層次由低到高，合作難度由易到難，合作模式靈活多元，該模式可操作、可復(fù)制、可推廣。

（四）探索職教出海的創(chuàng)新模式：創(chuàng)新合作模式，與泰國碧差汶皇家大學(xué)、易三倉大學(xué)等聯(lián)合組建智能制造和人工智能培訓(xùn)學(xué)校、與柬埔寨帕拉撒斯特拉大學(xué)組建工業(yè)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)基地，輸出中國先進(jìn)技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)。

三、凸顯國際合作辦學(xué)新成效

近年來，學(xué)校以東盟國際學(xué)院為合作平臺，不斷拓展多元化國際交流合作路徑，提升辦學(xué)實(shí)力和國際影響力。

（一）國際論壇反響良好。中國（重慶）-東盟職業(yè)教育合作與高質(zhì)量發(fā)展論壇產(chǎn)生較大國際影響力。人民日報(bào)、中國日報(bào)等國內(nèi)主流媒體，柬埔寨、韓國、馬來西亞等國際媒體對論壇進(jìn)行大量報(bào)道。韓國、老撾、泰國、馬來西亞等多國高校紛紛來校交流考察。

（二）內(nèi)涵建設(shè)質(zhì)量提高。學(xué)校通過引進(jìn)德國雙元制教學(xué)理念、實(shí)踐基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，引入韓國專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和高層人才等，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，改善辦學(xué)條件，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

（三）跨國交流頻次增加。2023年，近20所國外高校來校考察交流。我校干部、教師赴德國、加拿大、韓國、新加坡、馬來西亞、泰國等考察交流80余人次，師生赴海外學(xué)歷提升、語言培訓(xùn)近100人次。

（四）職教出海成效明顯。通過輸出中國的職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、“中文+技能”培養(yǎng)模式和“魯班工坊”等，中國職教的世界影響力進(jìn)一步顯現(xiàn)。中國先進(jìn)智能制造、人工智能等技術(shù)對柬埔寨、菲律賓、老撾等東盟國家學(xué)生產(chǎn)生較大吸引力，越來越多的東盟學(xué)生希望到中國、來重慶培訓(xùn)深造。

（國際合作處  供稿）