為推進育人方式、辦學模式與管理體制改革，深化“雙元制”國際合作，凝聚全國院校中德先進職業(yè)教育合作項目建設力量，推動高素質技術技能人才培養(yǎng)，4月12日至14日，“2023年中德先進職業(yè)教育合作項目(SGAVE)院校研討班暨年會”在杭州市隆重舉行。我校副校長殷朝華、國際合作處處長周云忠、汽車工程學院院長助理王飛受邀參加此次活動。

本次活動由同濟大學SGAVE項目秘書處主辦、浙江金融職業(yè)學院承辦、浙江同濟科技職業(yè)學院協(xié)辦，來自教育部、地方政府、同濟大學、SGAVE項目秘書處、合作企業(yè)、項目試點院校的領導和專家等600余人參加會議?；顒訃@新時代職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、職業(yè)教育質量保障與學業(yè)評價、教師教學能力提升、項目成果開發(fā)、數(shù)字化技術創(chuàng)新發(fā)展等內容進行了深入交流與探討。教育部國際合作與交流司副司長、一級巡視員方軍，同濟大學副校長雷星暉、浙江省教育廳副廳長陳峰、山東省教育廳副廳長孫曉筠，同濟大學外事辦主任、SGAVE項目總負責人陳翌等領導嘉賓出席本次研討班暨年會。

雷星暉教授在開幕式上致歡迎辭，他表示，期望通過此次會議，為項目院校和企業(yè)搭建一個中德合作、產(chǎn)教融合的交流與創(chuàng)新平臺，探究“校企一體化”課程及人才培養(yǎng)體系，深入推進育人方式、辦學模式、保障機制改革，攜手在探究中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中共謀發(fā)展。

方軍副司長指出，教育、科技和人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐，職業(yè)教育作為教育發(fā)展最關鍵部分之一，使命重大、責任光榮。中德先進職業(yè)教育合作項目通過重構教學大綱，重塑教學過程，重建雙師型隊伍，重整實習基地等一系列措施，讓企業(yè)全面高質量地參與職業(yè)教育，打造校企互利共贏的人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)金字塔塔尖的高素質人才。方軍希望各項目院校根據(jù)辦學實際，把控建設進度，明確標準和任務，堅持成果導向為主，將校企合作質量放在首位。同時，高度重視數(shù)字化資源開發(fā)和技術應用，加緊推進項目數(shù)字化平臺的建設，形成特色教學數(shù)字資源包，注重積累經(jīng)驗，將項目經(jīng)驗有效輻射，反哺學校其他專業(yè)建設，真正有效提升人才培養(yǎng)質量。

會議期間，中德職業(yè)教育、智能制造、汽車與新一代信息技術等相關領域的專家以報告、研討等多種形式進行交流學習。方軍、孫曉筠，以及同濟大學外事辦主任陳翌、北京師范大學教育學部教授趙志群、上汽集團培訓中心汽車學院院長華閏琪等領導、院校學者、行業(yè)企業(yè)專家、SGAVE試點院校代表分別就項目發(fā)展進展、職業(yè)教育最新改革發(fā)展動向、打造中國特色職業(yè)教育體系、新時代職業(yè)教育人才培養(yǎng)創(chuàng)新等領域進行專題報告分享，同時就汽車行業(yè)發(fā)展趨勢、智能制造領域項目創(chuàng)新與實踐、數(shù)字化人才培養(yǎng)體系搭建等熱門熱點話題開展論壇研討，意在共同探索現(xiàn)代職教發(fā)展新契機、新方向。

在項目座談會環(huán)節(jié)中，方軍與具有代表性的6所院校領導進行會晤與座談。我校副校長、SGAVE項目專家委員會專家殷朝華匯報了學校國際化辦學情況及中德先進職業(yè)教育合作項目建設情況，著重講述了三教改革、產(chǎn)教融合、國際交流等內容。他表示，今后學校將以打造中德先進職業(yè)教育合作項目樣板校為目標，進一步結合項目實踐中的現(xiàn)實狀況，不斷總結完善經(jīng)驗，加強與項目秘書處、企業(yè)、行業(yè)主管部門之間的交流與合作，深化項目內涵建設，完善高質量“雙元制”教學體系，形成一支高水平專業(yè)化“雙師型”隊伍，實現(xiàn)人才培養(yǎng)體系和質量保障體系的可持續(xù)發(fā)展和示范輻射推廣。

本次會議是我校主動參與建設具有國際先進水平的中國特色職業(yè)教育體系的生動實踐。學校將以中德先進職業(yè)教育合作項目建設為抓手，深入貫徹創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，緊抓職業(yè)教育發(fā)展的歷史機遇期，引領人才培養(yǎng)范式變革，深化產(chǎn)教融合育人協(xié)同，以“踔厲奮發(fā)、自信自強、守正創(chuàng)新、勇毅前行”的精神狀態(tài)，推動辦學治校開辟新境界、創(chuàng)造新業(yè)績。